□ 張晶晶
【連網(wǎng)】 今年38歲的謝曉敏是江蘇省東海中等專業(yè)學(xué)校水晶工藝專業(yè)負(fù)責(zé)人、實(shí)訓(xùn)主任。從教13年來(lái),謝曉敏始終堅(jiān)守在水晶雕刻實(shí)訓(xùn)一線為學(xué)生傳授技藝,他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、精湛的教學(xué)藝術(shù)、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格更是贏得了學(xué)生和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。由于謝曉敏刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,多次被評(píng)為“全國(guó)模范教師”、“市師德模范”、東海縣第四屆“道德模范”、“感動(dòng)?xùn)|海十大教育人物”等榮譽(yù)稱號(hào)。今年,他還獲得市非遺水晶雕刻技藝傳承基地頒發(fā)的“連云港市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)·水晶雕刻技藝·優(yōu)秀傳承人”榮譽(yù)稱號(hào)。
選擇教育 用愛(ài)育人
皮膚白皙,臉上戴著一副眼鏡的謝曉敏是東海中等專業(yè)學(xué)校水晶專業(yè)的一名教師,在他不起眼的外表下,卻是一位心中有愛(ài)的好老師。
2016年12月29日早晨7點(diǎn)30分,室外寒氣逼人。作為班主任的謝曉敏像往常一樣,早早起床洗漱后,便前往學(xué)校操場(chǎng)查看本班學(xué)生跑操情況。
“老師,那邊有個(gè)學(xué)生昏倒了。”剛步入操場(chǎng),一名學(xué)生跑到謝曉敏的面前,并手指著位于操場(chǎng)雕塑邊的一個(gè)花壇。不假思索的謝曉敏,快速跑到學(xué)生指明的地方。他一邊叫學(xué)生趕快撥打120急救電話,一邊查看學(xué)生能否自主呼吸,并將手伸進(jìn)學(xué)生衣服內(nèi),摸其腹部。“不能靜等120來(lái)急救。”在一片忙亂中,謝曉敏顯得格外穩(wěn)重。于是,謝曉敏結(jié)合在教學(xué)期間,學(xué)校舉辦的消防急救知識(shí)講座,當(dāng)機(jī)立斷,雙膝跪地,為心跳驟停的學(xué)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救。
“幸虧你會(huì)心肺復(fù)蘇,并抓住了關(guān)鍵的急救時(shí)間,要不然,這個(gè)孩子會(huì)猝死的。”醫(yī)務(wù)人員通過(guò)對(duì)劉強(qiáng)進(jìn)行心電圖檢查后對(duì)謝曉敏說(shuō)。然而,謝曉敏卻不知,當(dāng)他在救助學(xué)生的時(shí)候,在場(chǎng)的同學(xué)們用手機(jī)將整個(gè)施救的過(guò)程全部錄了下來(lái)。“他是我們心目中最棒的老師”……同學(xué)們給出了各樣的“點(diǎn)贊”。
立足課堂 潛心教學(xué)
踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的“育人之旅”。從教13年來(lái),謝曉敏都無(wú)愧“努力”二字。備課、上課、課后輔導(dǎo)等每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),他都力求做到精細(xì)化。
在謝曉敏看來(lái),教書(shū)育人首先就是自己也要熱愛(ài)這份工作,熱愛(ài)這份職業(yè)。謝曉敏說(shuō):“作為一名教師,重要的是要讓學(xué)生喜歡上你的課,這樣才能真正做到師與生的情感和經(jīng)驗(yàn)的交流。”
據(jù)了解,謝曉敏特別善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。比如:開(kāi)展特色教學(xué)活動(dòng),努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。注重學(xué)生成績(jī)管理,對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況、提問(wèn)效果、課前活動(dòng)及表現(xiàn)作出公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。
在每年的職業(yè)學(xué)校技能大賽中,謝曉敏多次輔導(dǎo)學(xué)生獲得優(yōu)異成績(jī)。其中2016年和2017年連續(xù)獲得連云港市技能大賽一等獎(jiǎng),2018年獲江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽三等獎(jiǎng)。在信息化大賽方面,他和他的團(tuán)隊(duì)在2016年連云港市信息化大賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
培養(yǎng)人才 傳承創(chuàng)新
作為水晶雕刻專業(yè)的一名老師,謝曉敏師從中國(guó)水晶雕刻第一人、中國(guó)工藝美術(shù)大師仵應(yīng)汶,他始終堅(jiān)持傳承和創(chuàng)新的統(tǒng)一,致力于培養(yǎng)新一代技藝傳承人,既掌握中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)的精髓,同時(shí)又是新工藝的開(kāi)創(chuàng)者。
由于對(duì)教學(xué)實(shí)施設(shè)備有較大發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新,謝曉敏獲得了江蘇省第八屆職業(yè)教育創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng),并且得到同行業(yè)認(rèn)可,得到推廣應(yīng)用。從事工藝美術(shù)教學(xué)工作13年來(lái),已培養(yǎng)了300余名工藝雕刻人才,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。
謝曉敏雕刻作品《貔貅》獲江蘇省第四屆雕刻大賽金獎(jiǎng),江蘇省第七屆新人新作展,江蘇省第四屆美術(shù)作品展。撰寫的多篇文章獲省市教育論文獎(jiǎng),并在多個(gè)省級(jí)刊物發(fā)表。
談起未來(lái),謝曉敏表示,他將一如既往地潛心于教育教學(xué),不斷進(jìn)取,做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。同時(shí)提高自身的水晶雕刻技術(shù),向?qū)W生傳授水晶雕刻技藝。