“名師報(bào)到 海如揚(yáng)帆” 連云港海如高級中學(xué)開啟新征程

（子毅）近日，連云港海如高級中學(xué)舉行南通名師來校報(bào)到歡迎儀式，副校長孫世華、楊曉東出席儀式。歡迎儀式以“江海相擁·共育未來”為主題，迎接第二批南通名師團(tuán)隊(duì)入駐，標(biāo)志著海如高中“南通特色教育本土化實(shí)踐”進(jìn)入實(shí)質(zhì)落地階段。

禮遇名師：江海教育智慧交融啟新篇

 歡迎儀式伊始，海如高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以“一杯港城清茶迎南通貴客”比喻開場，強(qiáng)調(diào)，海如高中是“南通基因+港城實(shí)踐”的創(chuàng)新融合，憑借南通精英管理團(tuán)隊(duì)的前瞻引領(lǐng)、南通名師隊(duì)伍的智慧賦能、南通教育模式的精準(zhǔn)落地，來打造一所融合“南通根系”與“港城土壤”的高定位、高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高品質(zhì)的學(xué)校。

歡迎儀式上，氣氛熱烈，大家暢所欲言。語文老師焦長軍發(fā)言中提到，“要讓我們的學(xué)生，在海如的三年時光，不僅收獲亮眼的分?jǐn)?shù)，還有未來人生的無限可能——無論是沖刺頂尖學(xué)府，還是投身興趣領(lǐng)域，他們都能找到自己的高光時刻，自信滿滿地邁向理想未來！”

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南通市海安市首批高中數(shù)學(xué)骨干教師陸昌平在發(fā)言中這樣介紹，南通教育的核心不是“題海戰(zhàn)術(shù)”，而是“精準(zhǔn)施教”——從學(xué)情診斷到分層作業(yè)設(shè)計(jì)，從思維訓(xùn)練到心理調(diào)適，我們將把南通成熟的“三段九步”教學(xué)法與港城學(xué)生特點(diǎn)結(jié)合，探索本土化的高效教學(xué)路徑。

教研破題：高一年級教學(xué)藍(lán)圖現(xiàn)場“解碼”

 在隨后進(jìn)行的海如高級中學(xué)2025年首場教學(xué)研討會上，專家名師聚焦高一教學(xué)實(shí)際，就如何提升高一教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)策略，深入研討。通過探討問題，找出解決方案，為新學(xué)期教學(xué)工作指明方向。專家名師紛紛表示，努力將本次研討會成果轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行動。各學(xué)科組將制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)分層教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等策略。班主任將加強(qiáng)班級管理與家校溝通，學(xué)校也將定期檢查教學(xué)改進(jìn)效果，為教師提供支持與指導(dǎo)，共同推動高一教學(xué)質(zhì)量提升。

        

副校長楊曉東在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線，高一階段是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。教師應(yīng)牢記教育使命，不斷提升教學(xué)水平，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。連云港海如高級中學(xué)將通過未來幾年時間，努力將海如高中打造成港城教育新標(biāo)桿。 

      

    

 隨著第二批南通名師團(tuán)隊(duì)的正式入駐，海如高中高一年級的教學(xué)革新已按下“啟動鍵”，這所承載著“南通特色、港城基因”的新型高中，正以師資融合為起點(diǎn)，書寫著區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展的新答卷。

 

總值班: 曹銀生     編輯: 賈元元     

來源: 連云港發(fā)布

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