【連網】□ 張晨晨
日前，“美德之光”——第八屆江蘇省道德模范頒獎儀式在南京舉行。來自連云港市東海縣洪莊鎮的退休老教師印學金獲得第八屆江蘇省道德模范提名獎。
(資料圖片)
現年73歲的印學金，是東海縣洪莊鎮的一名退休教師。一直以來，他發揚“不老紅燭”的精神，創辦免費“留守兒童之家”閱讀班，7年來，共接收本村及附近500多名留守兒童，解決鄉村孩子長期無人照管難題的同時，也解了外出務工父母的后顧之憂，助力鄉村發展。他投身志愿服務，培育并帶領一批志愿者參與公益服務，并幫助鄉村孩子們學習中國傳統文化、紅色文化和文明禮儀，被身邊群眾尊敬地稱為“印爺爺”“印老師”。
“我教書38年，1972年開始在當時的陽春小學聯中任英語老師；1986年聯中撤銷后，我又在陽春完全小學帶語文和數學課；退休后，被學校返聘3年，專門帶小學一年級。”對于教師和教育行業，印學金都有著特殊的感情。
2014年8月，印學金拿出多年積蓄的數萬元錢，在自己的家中辦起兒童閱讀班，義務為村里留守兒童輔導讀書學習。“前幾年，村里大部分青壯年都外出到廣州、浙江、上海及蘇南地區的工廠企業打工創業致富，村里只剩下年老體弱的老人和一群帶不走的孩子留守看家。這群留守孩童經常騎著自行車在公路上晃悠，每到寒暑假更是無人問津，成了惹是生非的‘野孩子’。”印學金在提起創辦初衷時說，就在幾年前，村里一名12歲的孩子，因父母外出打工無人看護，在與同伴到村邊水庫玩耍時不幸溺亡。而孩子的母親也因承受不住失子的巨大打擊，崩潰成精神病人。“我當時就在想，雖然我已退休離開了學校里的教室，但我還能在村里發揮余熱，為何不辦個留守兒童閱讀班呢？這樣孩子們在節假日就不會亂跑，還能教他們做人、做事的道理，一舉兩得。”
印學金為這個兒童閱讀班起了一個簡單而又溫暖的名字：留守兒童之家。在這里，不僅是王莊村本村的留守兒童前來學習，附近村莊的留守兒童也前來上課。在他的帶動下，老伴、兒子、兒媳等家庭成員也都義務做起“留守兒童之家”的助手，幫助印學金發展壯大他的“教育事業”。為了更好地掌握孩子們情況，有針對性地做好學習輔導工作，印學金還為每一個孩子建立“閱讀記錄簿”，每一堂課程都做好教案記錄。自創辦“留守兒童之家”以來，先后有300多名留守兒童到這里接受心靈道德的教育學習。
印學金照亮鄉村的“紅燭精神”深深感動著社會，同時也帶來了愛的連鎖效應。在他的影響和感染下，越來越多的老師加入到“留守兒童之家”，而印學金也從這里唯一的老師升格為“校長”。“看了印老師的事跡，我深受感動。當時就在想，為什么不組織一個義務教學團隊，去那里幫助印老師一起為留守兒童做些事呢？”在洪莊中心小學語文老師馬超凡的建議下，洪莊中心小學、洪莊中心幼兒園的老師們紛紛加入到義務教學團隊中來。樊薛飛是東海縣洪莊中心幼兒園的園長，她每周都會到“留守兒童之家”帶著一群女孩跳形體操。孩子們穿著樊薛飛買來的舞蹈裙、紅鞋子，別提多開心了。“這位七旬老教師的精神值得我們學習，而孩子們臉上的笑容也是我堅持下去的動力。”樊薛飛說。
2017年9月教師節期間，中央電視臺《新聞聯播》《新聞直播間》欄目以及人民網、新華網、中國江蘇網、《新華日報》、《現代快報》等主流媒體對印學金做了集中報道。2017年9月，印學金榮登“中國好人榜”。“我要謝謝大家！是這么多人共同的努力，讓‘留守兒童之家’變得越來越好，也讓更多的孩子感受到了來自社會大家庭的溫暖。”印學金表示，“只要身體條件允許，我會一直堅守下去，直到不能干為止。”
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