龔本玉：讓“母愛”滋潤“花朵”綻放

【連網(wǎng)】“我們家長也沒有龔老師做得好，把孩子交給她，我們放一萬個心！”這是家長們對市人大代表、東海縣石榴高級中學“最美教師”龔本玉的由衷贊譽。從教20多年來，她將火紅的青春和執(zhí)著的愛，獻給自己所鐘愛的事業(yè)，以一片深沉、無私的母愛，滋潤學子“花朵”綻放。

1998年，龔本玉懷著對三尺講臺的憧憬，踏上了教育戰(zhàn)線。在教學探索工作中，作為一名女班主任，她追求和信奉“母愛”的教學模式，始終相信“愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育”，有了愛的教育便是春風、甘霖，有了愛，便能使枯萎的幼苗綻放新綠。

小鮑，一個長相帥氣的男孩，因父母離異，很小就與爺爺奶奶生活在一起，一段時間自卑、敏感，不愿學習，內(nèi)心極度缺少關(guān)愛。龔本玉了解情況后，經(jīng)常給他進行心理疏導，幫他輔導功課。一次與同學談心時，偶爾聽說小鮑想買蛋糕慶賀一下自己的16歲生日，苦于學校規(guī)定無法外出，龔本玉就利用下班時間去蛋糕店專門為其定制了一個蛋糕。當天晚上，小鮑回宿舍后與舍友一起分享他的生日喜悅。這件事之后，受到關(guān)愛的小鮑變得自信、開朗起來，學習態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)。

每年每屆龔本玉的班級里，只要有單親家庭或家庭困難的，她都會格外關(guān)注。遇到特殊的學生，龔本玉還會抽出時間進行家訪，與家長溝通，及時了解情況。不讓任何一個學生掉隊，已成為她帶班級的底線。而在老師、同學們的關(guān)心下，這些同學都會變得開朗、合群，有了屬于自己的朋友，也收獲了屬于自己的快樂。

在“愛”的暖流中進步，在“愛”的探索中成長。龔本玉在課堂陣地上，大膽探索，科學實踐，收獲著累累果實。龔本玉多篇論文先后在《數(shù)學教學通訊》等刊物上發(fā)表，2018年榮獲省教海探航“杰出水手獎”，連年被評為優(yōu)秀教師，去年榮獲“最美教師”稱號。（□ 肖婷婷  張童發(fā)）

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