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△圖為楊素華正在教居民學(xué)中阮
在海州街道南門社區(qū),有一位受人尊敬的老師,從去年夏天開始,每周三下午,她都風(fēng)雨無阻地到社區(qū)黨群服務(wù)中心,義務(wù)教老年居民彈中阮,用自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀。她的這種做法不僅豐富了南門社區(qū)老人們的晚年生活,也帶領(lǐng)大家彈出了老年人的“夕陽紅”。她就是南門社區(qū)72歲的退休老教師楊素華。
見到楊素華時,她正在南門社區(qū)黨群服務(wù)中心認真地指導(dǎo)學(xué)員們彈中阮。“楊老師教學(xué)可認真仔細了,她要求我們每個音符都要彈出韻味來。”家住南園新村的71歲學(xué)員孫俊蘭告訴筆者,“不僅認真仔細,楊老師的課還特別好懂,考慮到我們這些學(xué)員的年齡都大了,她就用通俗易懂的語言給我們講解樂譜和中阮的彈奏方法。”正因此,孫俊蘭在入學(xué)的第三周就學(xué)會了撥片的使用方法,還掌握了彈撥樂器基本節(jié)奏點的運用規(guī)律,以及過弦和換把的基本功技巧。一年多時間下來,如今的孫俊蘭已掌握了G調(diào)、C調(diào)、F調(diào)、降B調(diào)四個調(diào)子的運用,更能彈奏出多首悠揚婉轉(zhuǎn)的曲目。
據(jù)筆者了解,楊素華非常熱愛曲藝,她的老伴也是退休教師。2012年,楊素華開始在市老年大學(xué)學(xué)中阮,不到半年就技法嫻熟。她告訴筆者,中阮是琴中的共體,它能彈出古箏的味道,又有古琴的手法,還可以鍛煉人的大腦。“一般人做事都是習(xí)慣性以一只手為主,另一只手只是起輔助作用。而學(xué)中阮的人因為練琴的要求,都是左右手一起配合彈奏,這樣就可以讓大腦和小腦一起運動了。”
2020年夏季,楊素華發(fā)現(xiàn)南園新村小區(qū)許多老年朋友不是買菜做飯,就是帶孩子在小廣場上聊天,最多也就是跳跳廣場舞,生活枯燥無味,便萌生了教他們彈奏中阮的想法。“中阮好學(xué),而且彈奏起來悠揚婉轉(zhuǎn),很有韻味,既能幫助老年人鍛煉大腦,也能讓他們的晚年生活更加豐富多彩。”隨后,楊素華來到南門社區(qū)向負責(zé)人提出自己的想法,得到了社區(qū)的大力支持。從此,她便成了南門社區(qū)的義務(wù)中阮老師。
“每周三下午,楊老師都是雷打不動地來到我們社區(qū)的黨群服務(wù)中心給老年居民義務(wù)教學(xué)。”南門社區(qū)工作人員告訴筆者,楊素華的教學(xué)理念建立在一個“老”字上,她圍繞老年人的特點,理解老年人的心理反應(yīng),認真組織適用教材,科學(xué)安排教學(xué)進度,合理使用恰當(dāng)語言在課堂與老人們進行講解和交流。義務(wù)教學(xué)一年多時間,跟著楊素華學(xué)中阮的學(xué)員已經(jīng)達到32人。
除教大家中阮外,楊素華還經(jīng)常跟學(xué)員們聊天,有些原本性格內(nèi)向的老人,自從到社區(qū)跟著楊老師學(xué)習(xí)中阮后,不僅會彈琴了,連性格也逐漸開朗起來。由于得到楊素華的幫助,南門社區(qū)許多老年朋友感覺晚年生活越來越多姿多彩。一些人要請楊素華吃飯,都被她婉言謝絕,她笑著說:“如果你們執(zhí)意請我吃飯,我就要停課了!”如今,每逢周三,楊素華就來到南門社區(qū)的黨群服務(wù)中心,教老人們學(xué)中阮,陪他們聊養(yǎng)生、嘮家常,她用自己的耐心和特長,與大家一起沉浸在美好的“夕陽紅”中,也用自己的實際行動,踐行社會主義核心價值觀。(侍敏 陳洪軍 鄭煥)