【連網(wǎng)】為建立健全留守兒童和困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系,讓孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),連云港師專(zhuān)知行社前往板浦鎮(zhèn),參加支教活動(dòng),此活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)半月,每周末進(jìn)行。
在板浦鎮(zhèn)城北村和東辛村,知行社的12名志愿者與留守兒童一起聆聽(tīng)“硬筆書(shū)法和毛筆字臨摹”課以及“安全自護(hù) 校園安全”法律課。志愿者們還把各色黏土擺在講臺(tái)上,給孩子們開(kāi)設(shè)了兩節(jié)黏土課。孩子們積極參與,照著老師教的樣子,捏出了小兔子、大恐龍、胡蘿卜、向陽(yáng)花,甚至還有心靈手巧的小朋友在志愿者的幫助下捏出了小黃人、海綿寶寶等動(dòng)畫(huà)人物。
志愿者胡立進(jìn)說(shuō):“讓孩子們自己動(dòng)手,用黏土把繪本里的角色變出來(lái)。這樣不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,還可以讓孩子們進(jìn)一步了解繪本故事。”課后,知行社志愿者們和孩子們玩起了各種各樣的游戲,孩子們跳躍著、奔跑著、大笑著,操場(chǎng)上回蕩著孩子們歡快的笑聲。
疲憊而快樂(lè)的一天支教活動(dòng)后,志愿者也進(jìn)行了深入思考,大家一致認(rèn)為,支教不只是帶給孩子們各種有趣的活動(dòng)、讓孩子們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技能,更重要的是支教過(guò)程中可以讓每一個(gè)孩子得到關(guān)注和鼓勵(lì),讓志愿者和孩子們共同成長(zhǎng)。(記者 田震 通訊員 李妍 陳曉麗)