【連網(wǎng)】在東海縣白塔埠鎮(zhèn)新元村農(nóng)家書屋內(nèi),十幾個(gè)留守兒童每人手捧一本紅色經(jīng)典書籍,正津津有味地暢游在紅色故事的海洋中。近期,針對(duì)暑假期間留守兒童在家玩手機(jī)多、家長看管少、完成課業(yè)質(zhì)量差等現(xiàn)狀,該鎮(zhèn)依托鎮(zhèn)、村新時(shí)代文明實(shí)踐所、站、小鎮(zhèn)書房及各級(jí)農(nóng)家書屋,廣泛在這部分群體中開展“紅星閃閃潤童心”紅色經(jīng)典閱讀伴成長活動(dòng),逐步形成特色,打造品牌,吸引全鎮(zhèn)近300余名留守兒童積極參與。
為了組織好活動(dòng),鎮(zhèn)里從文化、教育等單位抽調(diào)近30人,第一時(shí)間成立鎮(zhèn)、村、組三級(jí)留守兒童紅色閱讀工作組織機(jī)構(gòu);制定白塔埠鎮(zhèn)村級(jí)三級(jí)“紅星閃閃潤童心”紅色閱讀月計(jì)劃和實(shí)踐方案,明確職責(zé)任務(wù)和序時(shí)進(jìn)度,做到人員、場(chǎng)所、物品、經(jīng)費(fèi)四個(gè)到位;設(shè)立三級(jí)檢查小組,鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé),各職能站所共同參與,及時(shí)督查發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問題,落實(shí)整改責(zé)任。
在五老人員和“傳承呂祥璧精神”志愿服務(wù)隊(duì)基礎(chǔ)上,該鎮(zhèn)抽調(diào)與精選理論素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力好的骨干組建經(jīng)典導(dǎo)讀服務(wù)小隊(duì)、紅色宣講服務(wù)小隊(duì)、課業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)、護(hù)苗幫扶服務(wù)小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)4-6人不等。隊(duì)員利用學(xué)生閱讀時(shí)間開展專項(xiàng)服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生更好地接受紅色教育,啟迪心智。
該鎮(zhèn)還在新時(shí)代文明實(shí)踐所、小鎮(zhèn)書房及村新時(shí)代文明實(shí)踐站農(nóng)家書屋以及文化活動(dòng)廣場(chǎng)等處創(chuàng)設(shè)紅色故事宣講講堂、紅色經(jīng)典閱讀專區(qū)、交流體會(huì)網(wǎng)上訪談、掃黃打非護(hù)苗之窗、紅色足跡尋根探訪五類平臺(tái)載體,廣泛激發(fā)留守兒童閱讀紅色書籍、聆聽紅色故事的積極性,確保“紅星閃閃潤童心”活動(dòng)真正走進(jìn)孩子們心田,做到入腦入心入行。(李貴仁)