家庭作業變家長作業？江蘇試推“每周無作業日”

【連網】  孩子的家庭作業如今也成了不少家長們的負擔，不過，昨天，江蘇省教育廳發布的《關于進一步規范學校管理切實減輕中小學生課業負擔的意見》，或許將讓家長們松一口氣。此次發布的《意見》多項規定涉及時下熱點，其中，最核心的就要嚴格控制孩子作業量，并嘗試推行每周無作業日。

【家庭作業變家長作業 新規嚴控學生作業量】

陪娃做作業從溫柔到咆哮，學校課堂延伸到了補習班，一個孩子上學全家人跟著受累，不少家長紛紛吐槽孩子課業負擔重，連帶家長們也不輕松。

此次，江蘇省教育廳發布的《關于進一步規范學校管理切實減輕中小學生課業負擔的意見》，對學校課程、作業、輔導、競賽等領域作出規范。明確規定：小學一、二年級不布置書面家庭作業，小學中高年級、中學生每天書面家庭作業總量，分別控制在1小時、1.5小時和2小時以內。《意見》還規定，不布置超越課程標準規定和學生學力要求的作業，不得將家庭作業變成家長作業。教師要做到有布置必批改，有批改必講評，不得要求家長代批作業。同時，推行作業免檢、每周無作業日等探索。專家表示，《意見》有助于明確學校教育和家庭教育各自的責任。

【嚴禁試卷中有奧賽題 推行義務教育零擇班】

《意見》嚴格控制考試次數和內容：小學每學期組織統一的考試1次，科目不超過3門；初中每學期不得超過2次。嚴禁試卷中有奧賽題或將奧賽題作為附加題。此外，義務教育學校入學嚴禁組織筆試、面試或任何變相形式的考試、考核，嚴禁以各類競賽、培訓、考試、榮譽證書或學習等級等為依據錄取學生。同時，全面推行義務教育"零擇班"。以學生報名順序等為依照，一次性進行現場分班、匹配師生、公布結果。原則上不舉行分班考試，嚴禁為選拔學生進行二次分班。

【嚴禁老師在校外補課 教育減負得多方合力】

《意見》嚴禁補課，也明令禁止教師校外兼課。高三年級學生根據國家規定，周六可在校答疑輔導，但不得向學生收取費用。對此，專家表示，近年來，全國各地出臺的學生減負規定并不少見，但收效卻甚微，一方面折射了教育減負工作的難落實和難執行，另一方面還有社會觀念和家長心理在作祟。

減輕學生課業負擔是一項復雜的系統工程，涉及學校教育、家庭教育、社會環境等方方面面，需要政府、學校、家庭、社會的共同努力，在更大范圍內凝聚"減負"共識、加強工作協同、注重精準施策、形成長效機制。

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