推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育” 江蘇積極推進(jìn)“1+X”證書制度試點(diǎn)工作

【連網(wǎng)】龍虎網(wǎng)訊(記者 劉佳佳)推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，不斷探索和優(yōu)化職業(yè)教育模式，4月18日，江蘇省職業(yè)教育信息技術(shù)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)云平臺(tái)建設(shè)暨1+X證書制度試點(diǎn)工作研討會(huì)在南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行。記者現(xiàn)場獲悉，全國首個(gè)省級(jí)由校企共建基于云計(jì)算技術(shù)的實(shí)訓(xùn)資源服務(wù)平臺(tái)——江蘇職業(yè)教育電子信息實(shí)訓(xùn)云服務(wù)平臺(tái)經(jīng)過3年的建設(shè)，已在省內(nèi)外多所院校應(yīng)用，以智慧化引領(lǐng)職業(yè)學(xué)校現(xiàn)代化，推進(jìn)“1+X”證書制度試點(diǎn)工作。

搭建溝通合作橋梁 推動(dòng)教、學(xué)、管模式創(chuàng)新

江蘇職業(yè)教育電子信息實(shí)訓(xùn)云服務(wù)平臺(tái)主要以新一代ICT信息技術(shù)(含5G、網(wǎng)絡(luò)安全、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù))的專業(yè)人才培養(yǎng)基地建設(shè)為核心，搭建主管部門、職業(yè)院校與企業(yè)的溝通、合作橋梁，推動(dòng)教、學(xué)、管模式創(chuàng)新，積極打造職業(yè)教育生態(tài)圈。

以南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例，基于云平臺(tái)中的專業(yè)資源和功能，學(xué)校與中興公司落實(shí)雙主體辦學(xué)，于2018年聯(lián)合成立了ICT學(xué)院，建立由學(xué)校師資、企業(yè)師資、企業(yè)專家構(gòu)成的混編師資團(tuán)隊(duì)，開展通信、物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全、大數(shù)據(jù)專業(yè)合作，創(chuàng)新實(shí)踐信息類專業(yè)課程體系的培養(yǎng)模式。

學(xué)校按照現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)方案，以人才需求為導(dǎo)向，優(yōu)化專業(yè)、課程設(shè)置，線上線下教學(xué)相結(jié)合，技術(shù)和教學(xué)深度融合，全方位培養(yǎng)高素質(zhì)的行業(yè)綜合型技術(shù)技能人才，真正實(shí)現(xiàn)服務(wù)企業(yè)、服務(wù)教育的校企雙贏。學(xué)生可通過云平臺(tái)進(jìn)行真實(shí)項(xiàng)目訓(xùn)練，體驗(yàn)企業(yè)工作環(huán)境。“對(duì)我們來說，在云平臺(tái)上操作，更加直觀、方便、快捷。”南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生王森說道。

作為企業(yè)方，中興通訊股份有限公司總經(jīng)理曾波濤表示，“企業(yè)的競爭就是人才的競爭，對(duì)于技能型人才需求量很大。對(duì)于技能型人才的培養(yǎng)，除了學(xué)校的努力之外，企業(yè)也應(yīng)該參與進(jìn)去。讓?shí)徫灰蟆徫患夹g(shù)提前進(jìn)入學(xué)校，將學(xué)生作為‘準(zhǔn)員工’來培養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)快速上崗，提升企業(yè)效益。”

依托云平臺(tái) 推進(jìn)“1+X”證書制度試點(diǎn)工作

為積極踐行職教改革實(shí)施方案中推進(jìn)“1+X”證書制度試點(diǎn)工作，同時(shí)也為學(xué)生提供完善的職業(yè)晉升通道，江蘇依托云平臺(tái)資源庫、在線培訓(xùn)考試等功能，將技能認(rèn)證知識(shí)體系嵌入人才培養(yǎng)全過程。

針對(duì)職業(yè)院校的人才培養(yǎng)計(jì)劃，規(guī)劃了覆蓋各類行業(yè)領(lǐng)域的ICT技術(shù)認(rèn)證體系，涉及5G承載、5G無線、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等至少9大技術(shù)領(lǐng)域，21個(gè)技術(shù)方向的認(rèn)證服務(wù)。并針對(duì)且每個(gè)領(lǐng)域設(shè)計(jì)了符合職教的初、中、高三級(jí)證書體系，為學(xué)生提供完善的職業(yè)晉升通道。

在此基礎(chǔ)上，為了更好的為江蘇省乃至全國職業(yè)教育培養(yǎng)大批量的ICT技術(shù)技能人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，擴(kuò)大職業(yè)教育生態(tài)圈，江蘇將進(jìn)一步落地云平臺(tái)基地院校，全面展開云平臺(tái)應(yīng)用;積極深入踐行“1+X”證書制度，暢通技術(shù)技能型人才成長渠道，通過打造高水平產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，建立一套考核評(píng)價(jià)和支撐體系，探索學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級(jí)證書成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換;以中興通訊濱江智能制造基地為核心，打造高水平產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地;線上線下相結(jié)合開展“雙師型”教師培養(yǎng)，提高職業(yè)院校教師素質(zhì);基于產(chǎn)業(yè)技術(shù)更新，不斷優(yōu)化健全專業(yè)教學(xué)資源庫，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源受眾面，加大對(duì)中西部地區(qū)職業(yè)教育的支持和輻射力度，支持中西部職業(yè)教育發(fā)展。

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