【連網】暑假期間，東海縣洪莊鎮王莊村的留守兒童閱讀班異常“熱鬧”，每天都會有十多名留守兒童來此上課，創辦人印學金也比平時忙碌了許多。“考慮到暑期留守在家的孩子沒人輔導功課，我們全天開放兒童之家，并為孩子進行新學期課程預習輔導。”“中國好人”、市助人為樂道德模范印學金說，兒童是祖國的未來,在脫貧攻堅路上，絕對不能忽視留守兒童這一群體的教育問題。
今年73歲的印學金家住東海縣洪莊鎮王莊村，做了一輩子人民教師。退休幾年后，閑不住的他又拿出自己的積蓄，于2014年在村上辦起了留守兒童閱讀班，免費為村里的留守兒童輔導讀書學習。也正因為他的大愛情懷，在2017年9月的“教師節”期間，中央電視臺《新聞聯播》《新聞直播間》欄目，以及之前的人民網、新華網、中國江蘇網、《新華日報》、《現代快報》、江蘇衛視、《連云港日報》等主流媒體集中報道了退休教師、農民印學金愛灑鄉村“留守兒童”的感人事跡，印學金本人也于當年榮登“中國好人榜”。
提起創辦初衷，印學金侃侃而談，帶著農民獨有的質樸笑容和老師特有的儒雅氣質。“前幾年，村里大部分青壯年都外出到廣州、浙江、上海及蘇南地區的工廠企業打工創業致富，村里只剩下年老體弱的老人和一群帶不走的孩子留守看家。這群留守兒童經常騎著自行車在公路上晃悠，每到寒暑假更是無人問津，成了惹是生非的‘野孩子’。”印學金說，就在幾年前，村里一名12歲的孩子，因父母外出打工無人看護，在與同伴到村邊水庫玩耍時不幸溺亡。而孩子的母親也因承受不住失子的巨大打擊，崩潰成精神病人。“我當時就在想，雖然我已退休離開了學校里的教室，但我還能在村里發揮余熱，為何不辦個留守兒童閱讀班呢？這樣孩子們在節假日的時候就不會亂跑，還能教他們做人、做事的道理，一舉兩得。”
多年來，他每年自掏腰包四五千元，為孩子們購置桌椅、課本、雜志、粉筆、墨水等，閱讀班吸引了本村和附近村里數百名孩子經常來此讀書學習。
為了更好地掌握孩子們的情況，有針對性地做好學習輔導工作，印學金給每一個孩子建立“閱讀記錄簿”，并且每一堂課都做好教案記錄。印學金還特別注意勞逸結合，除了講故事、輔導作業，在課間休息的時候，還組織學生們通過參與踢毽子、打羽毛球等體育活動來鍛煉身體。在他的精心呵護下，孩子們在閱讀班里健康、快樂、幸福地成長著。
就在這個暑假，印學金又多了幾個助手“老師”，剛剛結束中考的幾個孩子幫他代起了英語課和數學課。“臺上小老師上課有模有樣，臺下小學生們聽得津津有味，彼此打成一團，挺有意思的。”印學金說，在這里， 留守孩子們不僅可以學習書本知識，也學會了很多做人做事的道理，度過了一個充實而又有意義的暑假。
“只要身體條件允許，我會一直在留守兒童閱讀班堅守下去，直到不能干為止。”印學金說。（肖婷婷）
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