黨史學習教育啟動以來，贛榆區教育工委緊扣中心任務，突出行業特點，積極構建開放、創新、融通、傳帶四項機制，讓學習教育形式更豐富、內容更生動、時間更充裕、推進更有力。在落實規定動作的同時，抓住建黨節等特殊時間節點，在全體黨員和廣大師生中開展了一系列有聲有色的主題教育實踐活動，取得了良好的成效。

抓實“三個”課堂，把黨史學習教育往深里引。圍繞加強理論武裝開設“必修課”。引導廣大教師增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。教育系統各基層黨組織還組織集中收看慶祝中國共產黨成立100周年大會盛況，并把學習“七一”重要講話精神列入重點學習計劃，作為師生思想政治教育和課堂教學的重要內容。根據不同類型群體特點開設“特色課”。結合黨史學習教育，針對不同群體的特點科學安排培訓內容，實現精準化差異化培訓。其中區教育系統首期青年后備干部培訓通過理論學習、實景黨課等方式，將先烈故事與黨性教育有機統一、將革命傳統與黨性鍛煉深度融合、將歷史經驗和實際工作緊密聯系，讓參訓學員在現場的教育、受啟發，牢記初心使命、錘煉黨性修養；贛榆區教育局團委在骨干輔導員暑期培訓中開展豐富多彩的展演活動，并組織共青團、少先隊干部參加“重走長征路 追夢新征程”戶外拓展訓練活動，突出紅色教育引領作用，推動教育系統共青團、少先隊工作的高質量發展。三是著眼黨員實際需求開設“選修課”。按照黨員干部“缺什么補什么”的原則，教育系統各基層黨組織以支部為單位，以“學黨史 悟思想 辦實事 開新局”為主題，開展專題黨課和專題組織生活會，并通過“三會一課”、主題黨日等形式，開展各具特色的學習活動。

用好身邊資源，將黨史學習教育往心里走。深挖本土紅色資源，打造紅色研學陣地。教育系統各基層黨組織在抗日山烈士陵園、劉少奇紀念室、大樹村史館、小塔山水庫黨性教育館、全國道德模范方敬紀念館等地，分別集中開展專題活動汲取前行力量。培育校內黨史學習教育基地。實驗小學“六聯”黨建中心、班莊小學月華館、夾山小學紅色愛國主義教育基地等，為廣大青少年學習百年黨史、傳承紅色基因、共筑偉大中國夢提供新的載體，切實起到用黨的優良傳統教育人、用黨的成功經驗啟迪人、用黨的歷史經驗警示人的積極作用。充分用好紅色文化資源。教育系統各基層黨組織組織觀看電影《守島人》，通過學習和觀影，從理論、歷史和實踐三個維度，充分認識“七一”重要講話的重大意義，深刻感悟“人民楷模”王繼才同志“守島就是守國，守國就是守家”的愛國主義精神；贛榆區教育系統還聚焦青少年群體，將黨史學習教育貫穿立德樹人的全過程，開展暑期紅色教育實踐活動，通過共讀紅色經典、講革命故事、追尋紅色足跡等方式為青少年群體暑期生活添彩。

緊盯群眾需求實事，把黨史學習教育往實里做。筑牢辦實事載體，做好任務清單。建設教育類民生工程集中開工的項目41個，覆蓋學前教育、義務教育和高中段教育，推動解決群眾最關心最直接最現實的民生問題。同時積極開展“學史力行、助學有我”的活動，捐資助學、向貧困生發放助學金、捐助學習用品，為學校鋪設道路、維修操場，合計提供幫扶資金近200萬元，直接受益學生近千名。做好暖心服務，凝聚志愿力量。在贛榆高級中學成功舉辦“江蘇省2021年高考考生職業生涯與志愿填報指導系列活動”，專門設立“高考政策咨詢處”為考生及家長答疑解惑，全力為考生和家長服務。各學校面對工作實際，組建志愿服務小隊，如海頭初中“藍海護學車隊”、石橋鎮小學愛心驛站、柘汪中學“愛心車隊”、黑林“留守兒童之家”等志愿隊伍，真正做到以實事踐初心，以服務暖人心，以黨史之光，照亮學生成長之路。聚焦群眾期盼，解民憂暖民心。結合暑期教育工作實際，重點對群眾關注的亂收費、亂補課、亂辦班、濫訂教輔資料等問題以及落實規范辦學行為禁止違規補課相關責任等情況進行了檢查。同時積極開展“萬名黨員走千村、訪萬戶”和“學黨史、迎百年、化百案”兩大活動，發揮廣大黨員在聯系和服務群眾中的帶頭和推動作用，廣泛聽取意見、了解民生需求，找準查實基層和群眾的操心事、煩心事、揪心事，解決群眾的合理訴求、反映集中的共性需求和存在的普遍性問題，同時領導干部帶頭包案，送政策、解難題、強服務，切實把黨史學習教育成效轉化為為民服務實際行動。（通訊員 王昱緒 李康寧）