教育部最新部署！

2023年暑期將至，為深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署,鞏固學科類培訓治理成果,深化非學科類培訓監管,防范化解各類風險,幫助廣大中小學生度過一個健康、平安、充實而有意義的暑期。近日，教育部印發通知部署各地教育行政部門認真做好暑期校外培訓治理工作。

通知指出：“雙減”政策落地正處于承上啟下的關鍵階段，校外培訓治理工作取得積極進展，但學科類培訓“隱形變異”、非學科類培訓協同監管不足等問題依舊存在。各地要充分發揮“雙減”工作專門協調機制作用，就做好暑期“雙減”工作召開專門會議、作出系統部署、周密制定方案、明確任務措施，推動各項工作有力、有序、有效開展。

通知要求：各地要保持高壓態勢，嚴厲打擊隱形變異，深入推進網格化治理，針對群眾舉報、輿情監測等渠道反映的隱形變異違規培訓問題，快速核查、聯動處置，加大違法違規案例曝光力度。各地要堅持多措并舉，深化非學科類培訓監管，細化明確部門職責分工，對完成整改的培訓機構嚴格審批，納入全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺統一管理，從嚴做好培訓材料和從業人員資格審查，全面加強價格監測和預收費監管。

通知強調：各地要樹牢底線思維，嚴防風險安全隱患，全面開展培訓機構風險隱患排查和風險防范管控，常態化開展培訓機構“爆雷”“冒煙”監測，切實保障群眾利益。各地要積極宣傳科學教育理念，引導家長理性看待、慎重選擇校外培訓，提醒家長防范預付費相關消費風險，指導家長幫助孩子合理安排暑期學習生活，營造假期良好氛圍。

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教育部辦公廳關于做好2023年暑期校外培訓治理有關工作的通知

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局：

2023年暑期即將到來。當前，“雙減”政策落地正處于承上啟下的關鍵階段，校外培訓治理工作取得積極進展，但學科類培訓“隱形變異”、非學科類培訓協同監管不足等問題依舊存在，防反彈壓力仍然較大。各地要保持工作力度不減、韌勁不松，努力鞏固學科類培訓治理成果，深化非學科類培訓機構監管，防范化解各類風險，切實減輕學生假期負擔，讓廣大中小學生度過一個健康、平安、充實而有意義的假期。現就有關工作通知如下。

一、加強系統設計，專門作出具體部署。各地教育行政部門要在地方黨委和政府的領導下，充分發揮“雙減”工作專門協調機制作用，會同本地文化和旅游、體育、科技、市場監管、公安、城管等部門召開專門會議，就暑期“雙減”工作作出系統部署；周密制定暑期工作方案，明確各項任務措施，細化分工、壓實責任、全面覆蓋，精心組織實施，扎實推動暑期校外培訓治理工作有力、有序、有效開展。

二、保持高壓態勢，嚴厲打擊隱形變異。各地要繼續采取“四不兩直”“日查+夜查”“聯檢+抽檢”等方式組織開展聯合執法檢查，特別是針對群眾舉報、輿情監測等渠道反映的隱形變異違規培訓問題，快速核查、聯動處置。廣泛動員街道、居委會、社區等力量，深入推進網格化管理，對違規培訓多發的商務樓宇、居民小區等重點場所進行管控排查，嚴防學科類培訓機構違規開班、已注銷培訓機構繼續開班、面向3至6歲學齡前兒童的培訓機構違規開展學科類培訓、非學科類培訓機構“打擦邊球”開展學科類培訓等問題發生。結合開展“監管護苗”專項行動，對培訓機構和個人以“一對一”“住家教師”“高端家政”“眾籌私教”以及研學、夏令營等名義違規開展學科類培訓問題進行集中整治。部署開展暑期線上巡查專項行動，各省級教育行政部門要聯合工業和信息化、網信等部門，運用智能監測手段，對線上培訓主體和重點網站平臺開展全時段深度巡查，嚴防嚴查違法違規開展線上培訓和廣告宣傳等問題。加大違法違規案例曝光力度，做到發現一起、處置一起、通報一起，形成警示震懾效應。

三、堅持多措并舉，深化非學科類培訓監管。各地要進一步細化明確各部門職責分工，加強協同監管。對完成整改的培訓機構嚴格審批，確保證照齊全，納入全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺統一管理。按照“培訓材料規范管理年”要求，做好培訓材料審核、抽查和巡查工作，確保材料的思想性、科學性和適宜性。加強從業人員資格審核，完善入職查詢制度，落實從業禁止制度，確保從業人員符合規范要求。堅持公益公平，加強暑期非學科類培訓價格監測，引導培訓機構實行明碼標價、合理定價，對違法違規收費行為，特別是借暑期之機肆意漲價的做法，聯合發展改革、市場監管等部門進行嚴查。全面加強預收費監管，定期或不定期開展監督檢查和重點抽查，嚴防“退費難”“卷錢跑路”等問題發生。

四、樹牢底線思維，嚴防安全風險隱患。各地要把安全工作放在首要位置，全面開展培訓機構風險隱患排查和風險防范管控，堅決遏制重大安全事故發生。暑期前，聯合消防、應急管理等部門對培訓機構至少開展1次安全專項檢查，對場地、設施、消防等存在安全隱患的機構，立即停業整改，補齊補足人防、物防、技防設施設備。督促培訓機構在暑期前至少開展1次安全自查自糾，制定完善各類安全事故應急預案；加強暑期日常管理，確保營業期間每2小時開展不少于1次的防火等安全巡查，堅決維護學生生命安全。進一步暢通線索來源渠道，加大宣傳監督舉報電話和電子郵箱信息，充分發揮校外培訓社會監督員隊伍作用，對收到的舉報線索和問題線索，認真核查處理并及時反饋。常態化開展培訓機構“爆雷”“冒煙”監測，妥善處理欠薪、從業人員安置等問題，從根本上防范化解風險，如發生安全風險，第一時間向當地黨委和政府報告，并協調各部門積極協同處理。

五、積極宣傳引導，營造假期良好氛圍。各地要結合實際，通過小視頻、文章、宣講、公益廣告等群眾喜聞樂見的方式，宣傳科學教育理念，健全家校社協同育人體系。發布倡議書、致家長的一封信、消費提醒或開展線下家訪，引導家長理性看待、慎重選擇校外培訓，多關注孩子身心健康，不盲目跟風報班，提醒家長防范預付費相關消費風險，推動家長在全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺選課、購課、繳費、退費，遠離“無證無照”培訓機構和違規培訓，保護自身合法權益。指導家長幫助孩子合理安排暑期學習生活，堅持規律作息、鍛煉健康體魄、培養廣泛興趣、參加社會實踐、分擔家務勞動，特別是做好科學教育“加法”，統籌動員一批科技館、博物館、研學基地、高科技企業等，作為暑期科學教育實踐基地，面向廣大家庭開展科教活動，為加強親子互動交流和中小學生提升科學素養提供平臺。

請各省級教育行政部門及時梳理本地暑期校外培訓治理工作進展，有關情況請于2023年8月底前及時報送教育部校外教育培訓監管司。

教育部辦公廳

2023年6月21日

總值班: 吳弋     編輯: 梁紅燕     

來源: 教育部網站

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