(通訊員 崔家新)近年來,圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于思政課“八個相統(tǒng)一”的建設(shè)要求,江蘇海洋大學(xué)馬克思主義學(xué)院以思政課教學(xué)改革為抓手,依托思政課名師工作室,創(chuàng)新思政課教學(xué)方法,著力打造思政“金課”。
切實發(fā)揮思政課名師工作室的引導(dǎo)、孵化、提升作用。依托思政課名師工作室常態(tài)化開展教學(xué)展示、教學(xué)研討、教學(xué)比賽輔導(dǎo)等工作,取得顯著成效。先后有2名教師在省微課大賽中分別獲一、三等獎,4位教師獲江蘇省思政課教學(xué)展示獲得一、二等獎,1位教師獲得第三屆全省高校“形勢與政策”課教學(xué)展示活動一等獎。
積極推進思政課教學(xué)改革。探索線上線下混合式教學(xué)改革,實現(xiàn)了思政課“下課不下線”;注重過程化考核,強化思想引領(lǐng)和價值引導(dǎo),實現(xiàn)了思政課價值性與知識性的統(tǒng)一;打造“星火公開課”等品牌活動,發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用;走出去、引進來,多渠道開展集體備課,實現(xiàn)思政課教學(xué)資源共享,優(yōu)化教學(xué)重難點,多角度提升教學(xué)內(nèi)容水平。同時,以“把村莊嵌入課堂——高校思政課新型教學(xué)模式探索”“高校思政課實踐教學(xué)協(xié)同推進模式探索”等省思政課教育教學(xué)改革創(chuàng)新示范點項目為依托,積極探索實踐教學(xué)改革。注重從鮮活的社會發(fā)展實踐中挖掘?qū)嵺`教學(xué)素材,以點帶面從典型案例入手,看變化、看發(fā)展,增強事實吸引力,提升內(nèi)容感悟力;貫徹“大思政課”理念,積極參與連云港市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),吸納輔導(dǎo)員等學(xué)生工作隊伍開展思政課實踐教學(xué),主動參與大學(xué)生暑期社會實踐、主動擔(dān)任大學(xué)生社團思政指導(dǎo)老師,將思政課第一課堂向第二課堂延伸,切實提升思政課實踐教學(xué)成效。
著力推進思政課教學(xué)方法創(chuàng)新。引導(dǎo)教師不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,活躍教學(xué)氛圍,提升課堂教學(xué)吸引力。目前,提案教學(xué)法、專題教學(xué)法、案例教學(xué)法、歷史人物教學(xué)法、沉浸式教學(xué)法、問題鏈教學(xué)法等已經(jīng)在思政課堂得到廣泛運用。尤其是問題鏈教學(xué)方法,通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題實現(xiàn)了問題與問題相互呼應(yīng),并以“鏈條”的形式,啟發(fā)學(xué)生思考,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、思考問題的過程中發(fā)揮他們自主學(xué)習(xí)的能動性,從而實現(xiàn)灌輸性與啟發(fā)性的相統(tǒng)一。
接下來,江蘇海洋大學(xué)馬克思主義學(xué)院將牢牢守住思政課教學(xué)主陣地,落實立德樹人根本任務(wù),鑄魂育人,將思政課打造成學(xué)生愿意聽、樂意聽,能夠入腦入心的思政“金課”。