為貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》精神,深化信息科技課堂教學(xué)變革,深入學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程方案,推動(dòng)《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的深入實(shí)施,12月21日,市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)舉辦了2023年信息科技學(xué)科“聚焦新課標(biāo)”教學(xué)研討活動(dòng)暨中小學(xué)信息技術(shù)專委會(huì)年會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)由連云港市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)、連云港市中小學(xué)信息技術(shù)教育家型教師培養(yǎng)對(duì)象共同體和江蘇省中小學(xué)王超網(wǎng)絡(luò)名師工作室共同主辦,海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)承辦。信專會(huì)各委員、會(huì)員單位代表、共同體及名師工作室成員參加了本次活動(dòng)。
開幕式上,海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)劉洪超致歡迎詞,他向與會(huì)嘉賓介紹了學(xué)校辦學(xué)情況以及在信息技術(shù)學(xué)科方面取得的成績(jī),并對(duì)年會(huì)的召開表示祝賀。隨后,連云港市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任王超對(duì)學(xué)會(huì)的工作進(jìn)行總結(jié)部署。最后,連云港市教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)臧雷為會(huì)員單位及專委會(huì)成員頒發(fā)證書并發(fā)表講話。臧會(huì)長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的如期召開表示祝賀,并從“聚賢助教”“聚智賦能”兩方面對(duì)信息技術(shù)專委會(huì)的未來發(fā)展指明方向。
開幕式后,活動(dòng)設(shè)置了專家講座、說課展示、點(diǎn)評(píng)交流環(huán)節(jié)。
專委會(huì)邀請(qǐng)到無錫市第一中學(xué)的夏燕萍老師,為大家?guī)碇v座《三維設(shè)計(jì)課程的開發(fā)與實(shí)施》。夏老師畢業(yè)于南京師范大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè),至今已從教30余年,是無錫市信息技術(shù)學(xué)科帶頭人,江蘇省基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)前瞻性項(xiàng)目《設(shè)計(jì)與智造》負(fù)責(zé)人。
講座中,夏老師從ADDIE模型的五個(gè)步驟:分析(Analysis)、設(shè)計(jì)(Design)、開發(fā)(Develop)、實(shí)施(Implement)和評(píng)估(Evaluate)展開,詳細(xì)闡述了三維設(shè)計(jì)課程開發(fā)的問題、思路、方法和策略,并對(duì)實(shí)踐成效進(jìn)行了分析。與會(huì)教師受益匪淺。
連云港市東港中學(xué)張慧老師說課課題為《飛天逐夢(mèng)點(diǎn)亮星河璀璨——信息的搜索與遴選》。本節(jié)課緊密的圍繞生活實(shí)際,以中國(guó)航天發(fā)展的情境,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,積極實(shí)踐,通過搜索、篩選、整理、分析信息的過程,提升學(xué)生的素養(yǎng)。
新海初級(jí)中學(xué)肖燕老師說課課題為《互聯(lián)網(wǎng)中數(shù)據(jù)共享——互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中的數(shù)據(jù)構(gòu)成》,她以備戰(zhàn)“字潤(rùn)人心”2023年度漢字演講大賽為任務(wù)背景,通過設(shè)置上網(wǎng)搜索、下載和傳輸信息等活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中數(shù)據(jù)的構(gòu)成。
海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)范頂老師說課課題為《資源的管理與貢獻(xiàn)第二課時(shí)——資源的貢獻(xiàn)》,她從教學(xué)背景、學(xué)情分析、核心素養(yǎng)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)流程和教學(xué)過程這六個(gè)方面進(jìn)行說課。各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖緊緊圍繞著2022年版《信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)》,反映數(shù)字時(shí)代正確育人方向,促進(jìn)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)與技能的提升。
開發(fā)區(qū)中云中學(xué)顏韡老師分別對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng),他肯定了三位老師能在新課標(biāo)的引領(lǐng)下,切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中。三位老師都創(chuàng)設(shè)了豐富有意義的教學(xué)情境,大到家國(guó)情懷的航天事業(yè),小到校園字潤(rùn)人心的演講比賽,通過各種方式將知識(shí)有機(jī)整合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,并使用多種評(píng)價(jià)方法考核學(xué)生知識(shí)技能的掌握。
顏韡老師指出,信息技術(shù)教師要主動(dòng)對(duì)標(biāo)新課標(biāo)、新教材、新課堂的要求,關(guān)注教材的變化、教法的轉(zhuǎn)型,創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,以知識(shí)點(diǎn)和技能為抓手進(jìn)行授課,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和技能的遷移能力,讓學(xué)生在真實(shí)問題的解決中更好地實(shí)現(xiàn)“科”和“技”地融合應(yīng)用,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)信息科技學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展和培養(yǎng)。
總值班: 吳弋 編輯: 梁紅燕
來源: 連云港發(fā)布