入選案例特色顯著。一是多方合作，資源互通。通過公共圖書館與大中小學(xué)、美育機(jī)構(gòu)、非遺傳承人等聯(lián)動(dòng)合作，以機(jī)器人模型、編程、沙畫、剪紙、面塑等兒童喜好內(nèi)容為特色，搭建資源整合平臺(tái)；二是分級培育，精準(zhǔn)閱讀。根據(jù)少兒不同年齡階段的發(fā)育特點(diǎn)，通過音樂啟蒙、親子手工DIY、名師講堂等多種活動(dòng)方式，分類分級引導(dǎo)少兒提升閱讀興趣，培育良好閱讀氛圍；三是活動(dòng)延伸，覆蓋鄉(xiāng)村。將閱讀與創(chuàng)造、交流、展示有機(jī)融合，年均在邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、農(nóng)村小學(xué)、特教中心等地舉辦少兒閱讀推廣活動(dòng)100余場，惠及留守兒童、智殘兒童等群體近7500人。

下一步，市文廣旅局將進(jìn)一步引導(dǎo)公共圖書館創(chuàng)新兒童閱讀推廣活動(dòng)模式，拓展閱讀推廣活動(dòng)領(lǐng)域，助推書香連云港建設(shè)。