李埝鄉(xiāng)黨史學(xué)習(xí)教育走“新”更走“心”

2021-05-27 11:53 來(lái)源: 連網(wǎng)

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【連網(wǎng)】情景教學(xué)、量身送學(xué)走“新”又走“心”，讓黨員、群眾學(xué)習(xí)教育接地氣冒熱氣；機(jī)關(guān)站所為民辦事常態(tài)化，職能單位與群眾面對(duì)面，現(xiàn)場(chǎng)傾聽訴求，快幫辦解難題……如何讓黨史學(xué)習(xí)教育活起來(lái)、火起來(lái)？怎樣將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效？近日，筆者在東海縣李埝鄉(xiāng)看到，該鄉(xiāng)既為不同群體量身打造學(xué)習(xí)課程，推出包括“講故事學(xué)理論”等“深學(xué)課堂”，又通過(guò)紓解痛點(diǎn)、打通堵點(diǎn)、補(bǔ)齊斷點(diǎn)，推動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的具體化和精準(zhǔn)化，為群眾解決了諸多急難愁盼問(wèn)題。

情景促學(xué)，讓歷史“活”起來(lái)。“緬懷馮菊芬烈士，就是要學(xué)習(xí)她對(duì)黨和人民事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)理想信念的堅(jiān)定不移。”在東海縣安峰山烈士陵園內(nèi)，李埝鄉(xiāng)中心小學(xué)的帶隊(duì)老師為學(xué)生們講述了這片土地上的烽火故事，情景式黨史教學(xué)讓學(xué)生們心潮澎湃。

入腦入心，身臨其境。學(xué)生們走進(jìn)教育基地、為先烈敬獻(xiàn)花圈，自發(fā)為長(zhǎng)眠于這塊土地的烈士掃墓。同學(xué)們拂去烈士墓碑上的塵埃，陵園變整潔了，學(xué)生們的內(nèi)心也得到了洗禮和升華。“今天來(lái)到這里學(xué)習(xí)黨的歷史，我了解到現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，是烈士用鮮血換來(lái)的，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。”一名小學(xué)生深情地說(shuō)。

量身送學(xué)，讓思想熱起來(lái)。李埝鄉(xiāng)黨史學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新開展自選動(dòng)作“量身送學(xué)”，整合專家學(xué)者、教師、老黨員等多方宣講力量，采取“宣講+文藝”“黨的理論進(jìn)萬(wàn)家”“農(nóng)家夜話”“村村響大喇叭”等形式，把學(xué)習(xí)陣地前移到校園、部門、軍營(yíng)和田間地頭。

以干促學(xué)，群眾樂(lè)起來(lái)。李埝鄉(xiāng)以“我為群眾辦實(shí)事”為實(shí)踐目標(biāo)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為辦實(shí)事、辦好事、辦成事的強(qiáng)大精神動(dòng)力和行動(dòng)指南，帶動(dòng)全鄉(xiāng)惠民工程再上新臺(tái)階。去年，李埝鄉(xiāng)在鄉(xiāng)駐地建設(shè)了2座標(biāo)準(zhǔn)化公廁，極大地便利了群眾生活。近日，該鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)鄉(xiāng)建管所工作人員對(duì)公廁進(jìn)行逐一檢查，確保公廁沖便器、蓄水池等設(shè)施正常使用。

李埝鄉(xiāng)在黨史學(xué)習(xí)教育中，實(shí)實(shí)在在為群眾解難題，群眾訴求解決滿意率達(dá)94.3%，切實(shí)提升群眾的幸福感和獲得感。（通訊員陳達(dá) 徐強(qiáng)）

李埝鄉(xiāng)黨史學(xué)習(xí)教育走“新”更走“心”

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