每天下午放學后，蒼梧小學四年級12班學生王譽霏都會背著書包去參加學校的課后延時班。“我周一至周四在課后延時班寫作業，有不會的可以問老師，周五參加健美操班。”王譽霏告訴筆者。

這只是蒼梧小學開展“我為群眾辦實事”活動的一個縮影。自黨史學習教育開展以來，蒼梧小學把學黨史和辦實事緊密結合起來，充分發揮學校主要陣地、家庭第一課堂的作用，突出問題導向、堅持開門問策、汲取黨史力量，察民情、納民意、解民憂，切實辦實事解難題，努力辦好人民滿意的教育。

“我和孩子的爸爸都在連云區工作，中午孩子吃飯沒著落，自從學校開展了午餐配送，徹底解決了我們家長的后顧之憂，讓孩子能吃上既營養又健康的放心午餐。”三年級14班學生金玥含的媽媽說。

為解決家長“急難愁盼”問題，蒼梧小學在廣泛調研征求6000余位家長意見的基礎上，回應家長及師生熱切期盼，謀求解決問題的“最優解”。學校探索“1+X”特色化課后延時服務，除作業輔導外，開設籃球、書法、舞蹈、木板年畫等12個社團，學生可根據需求跨年級、跨班級自主申請。同時，全面開展營養午餐配送工作，確立領導陪餐制度，定時消毒，確保學生用餐安全；實時接受家長的意見反饋，不斷提升服務水平，切實解決3700余名家長的后顧之憂。

辦人民滿意的教育，要暢通察民情、通民意的渠道，由群眾來評價是否滿意。蒼梧小學堅持開門問策，以多種方式凸顯“群眾評價”。開展“校長接待日”活動，校領導與家長面對面交流，搭建起家長與學校之間零距離溝通的平臺；開設“相約星期二”家校溝通熱線，集中接聽并及時反饋家長和學生關心的問題；開通校長郵箱，以文字的形式進行溝通交流，構建學校、家庭、社會“三位一體”的育人機制，推動黨史學習教育取得實效。

每個月第一周周一下午的第一節課時間，是蒼梧小學“校長接待日”時間。近日，五年級10班學生劉翔宇的家長前來咨詢孩子的課外活動時間問題。校長戴詠芳告訴他，之前由于受疫情影響，學校按規定暫時取消大型聚集活動。“根據防疫要求，學校本學期作了調整，除了繼續執行錯峰上下學，已經恢復了孩子們每天1小時的早操時間，請家長放心，我們一切都是為了孩子健康?！?/p>

此外，蒼梧小學注重從黨史中汲取力量，推動“真抓實干”。打造家庭教育指導品牌，建立家長分享知識、交流思想和組織活動的重要陣地——“育見”家長學校，先后開展10余場家長專題培訓，“靶向”出擊提升解題能力。開展“教師全員家訪”活動，共商教育策略，形成長效管理機制，覆蓋1000余名學生，激活家訪的育人效能，推動全體老師上好家訪這門“必修課”，實現從“鍵對鍵”走向“面對面”，提升教育的溫度，形成家長滿意、學生身心健康、學校家庭和諧的家庭教育新格局，為立德樹人注入更多正能量。（記者 莊婷婷 通訊員 倪葉陶 高潔） 

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