連云港贛榆區(qū)：農(nóng)家“小書(shū)屋”變身基層文化“大糧倉(cāng)”

（通訊員 匡立冬）近年來(lái)，江蘇省連云港市贛榆區(qū)柘汪鎮(zhèn)響石村結(jié)合社區(qū)人群密集特點(diǎn)，通過(guò)精準(zhǔn)化打造、精細(xì)化服務(wù)、精致化延伸，不斷推進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)，持續(xù)豐富村民精神文化生活，成為新時(shí)期助力鄉(xiāng)村振興的文化“加油站”。

因人而異 打造“訂制版”服務(wù)陣地

響石村農(nóng)家書(shū)屋先后購(gòu)買(mǎi)收藏書(shū)籍1.3萬(wàn)冊(cè)，涉及少兒類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、政經(jīng)類(lèi)、科普類(lèi)、法律類(lèi)等多種門(mén)類(lèi)，并根據(jù)群眾個(gè)性化需求，不斷更新補(bǔ)充相關(guān)書(shū)籍。先后采購(gòu)大量居家裝修類(lèi)、少兒閱讀類(lèi)圖書(shū)。為服務(wù)進(jìn)入石化、鋼鐵等廠區(qū)工作的村民，采購(gòu)了不少石化、鋼鐵等方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，切實(shí)做到群眾的需求在哪里，農(nóng)家書(shū)屋的服務(wù)就會(huì)延伸到哪里。

還根據(jù)人群年齡劃分，分別打造了青少年、中老年兩個(gè)獨(dú)立的閱讀空間。青少年閱讀區(qū)無(wú)論從桌椅的訂制、整體空間的氛圍，還是配置的閱讀設(shè)施，都充滿了青春氣息，深受廣大青少年喜歡。中老年閱讀區(qū)位于黨群服務(wù)中心最方便的區(qū)域，配備了適合老年人坐的桌椅，同時(shí)還購(gòu)置了飲水機(jī)、咖啡機(jī)、老花鏡等服務(wù)器材，較好滿足了中老年的閱讀配套需求。

創(chuàng)新合作 推出“人性化”服務(wù)舉措

書(shū)屋每月為來(lái)閱讀的村民建立臺(tái)賬，根據(jù)讀者借書(shū)的頻次、閱讀的時(shí)長(zhǎng)以及參與閱讀活動(dòng)的次數(shù)等進(jìn)行賦分。讀者憑借讀書(shū)積分可以?xún)稉Q相應(yīng)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品分為生活類(lèi)和學(xué)習(xí)類(lèi)，米面油、洗漱用品等生活類(lèi)獎(jiǎng)品面向廣大村民，筆盒、本子、書(shū)包等學(xué)習(xí)類(lèi)獎(jiǎng)品面向中小學(xué)生，吸引了更多群體前來(lái)打卡學(xué)習(xí)，在豐富群眾精神生活的同時(shí)也提高了農(nóng)家書(shū)屋的人氣。

針對(duì)讀者“有沒(méi)有更多這個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍，我想更加深入地了解一下”“這本書(shū)很好看我能不能買(mǎi)回去”等愿望，書(shū)屋與圖書(shū)商城建立了內(nèi)部代購(gòu)渠道，幫助讀者以書(shū)城折扣價(jià)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，滿足讀者個(gè)性化多元化閱讀需求。書(shū)屋還專(zhuān)門(mén)設(shè)置留言板，管理員定期收集、解決關(guān)于閱讀的問(wèn)題和需求，統(tǒng)一訂購(gòu)相關(guān)圖書(shū)。

以人為本 深化“暖人心”服務(wù)品牌

響石村擁有大小漁船100余艘，周邊集聚較大規(guī)模企業(yè)50余家，村民或出海捕魚(yú)或就近上班。響石村農(nóng)家書(shū)屋創(chuàng)新打造“柘里友愛(ài)”工作品牌，切實(shí)解決孩子們課后沒(méi)地方去、周末沒(méi)人管等問(wèn)題，不斷刷新著農(nóng)家書(shū)屋的“打開(kāi)方式”。通過(guò)志愿者的義務(wù)陪護(hù)和輔導(dǎo)，孩子們?cè)跁?shū)屋溫習(xí)功課、看書(shū)學(xué)習(xí)、做做手工，度過(guò)高質(zhì)量的課后時(shí)光。聚焦困難家庭子女教育，書(shū)屋還發(fā)起了“柘里友愛(ài)”公益基金，先后募集資金15萬(wàn)元，解決了近40名困難家庭孩子的求學(xué)問(wèn)題。

針對(duì)部分家庭教育缺失對(duì)孩子造成的影響，書(shū)屋啟動(dòng)“守望花開(kāi)”項(xiàng)目，定期邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理教師進(jìn)行“一對(duì)一”的心理疏導(dǎo)，化解家庭誤會(huì)、消除親情隔閡，讓不少性格內(nèi)向的兒童逐步變得活潑開(kāi)朗、讓“問(wèn)題少年”變成“閃光少年”。同時(shí)書(shū)屋還啟動(dòng)了“網(wǎng)絡(luò)護(hù)苗計(jì)劃”，聚焦青少年網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，開(kāi)展線上線下網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育，筑牢青少年網(wǎng)絡(luò)安全防線。

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