【連網(wǎng)】（記者 王雪峰 趙陽 通訊員 康凱）近日，教育部基礎(chǔ)教育教學指導委員會發(fā)布《中小學人工智能通識教育指南（2025年版）》和《中小學生成式人工智能使用指南（2025年版）》。此次發(fā)布的兩項指南，是科學規(guī)范推進人工智能全學段教育，進一步落實培養(yǎng)具有人工智能素養(yǎng)的創(chuàng)新人才的重要舉措，為全球教育領(lǐng)域應(yīng)對技術(shù)變革貢獻中國方案。
隨著人工智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用，一場深刻的“智慧教育革命”正在連云港市中小學全面展開。今年4月，連云港市在全省率先啟動人工智能賦能教育三年行動計劃，連云港市謀劃用2至3年努力，立足區(qū)域教育實際，規(guī)劃以人工智能塑造教育新生態(tài)的發(fā)展藍圖，推動教育高質(zhì)量發(fā)展的系統(tǒng)性探索。
行動計劃
賦能港城教育高質(zhì)量發(fā)展
在全市數(shù)字教育工作推進會上，連云港市正式發(fā)布《連云港市人工智能賦能基礎(chǔ)教育行動計劃（2025-2027）》，為未來教育發(fā)展繪制了清晰路線圖。根據(jù)計劃，連云港市將分三個階段推進：2025年，確定為連云港市人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展奠基融合年，2026年為攻堅推進年，2027年為提升決勝年。
據(jù)了解，連云港市將緊扣人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展這條主線，重點推進三大任務(wù)。一是實施人工智能空間建設(shè)，二是打造區(qū)域特色示范，三是重塑教育生態(tài)。具體將從教、學、管、研、評5個維度系統(tǒng)推進，打造連云港人工智能賦能基礎(chǔ)教育品牌。
連云港市教育局副局長徐向陽介紹，在教育信息化方面，“十四五”以來，連云港市共投入財政資金5.25億元，用于推進教育信息化和裝備現(xiàn)代化更新改造，實施教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境建設(shè)，打造具有良好體驗的新型數(shù)字化環(huán)境，建設(shè)蘇北地區(qū)首個5G教育專網(wǎng)，全市688所中小學（含教學點）互聯(lián)網(wǎng)接入率達到100%，所有學校擁有多媒體教室，出口帶寬達到1000M以上，形成網(wǎng)絡(luò)覆蓋完全、線下多媒體教學空間和網(wǎng)絡(luò)教學空間融合的泛在化學習環(huán)境。
據(jù)了解，連云港市在全省率先實現(xiàn)智慧校園合格校全覆蓋，在全市范圍推進普通教室、實驗室、圖書館等專用教室智能化改造，建設(shè)虛擬仿真實驗室、智能實訓室，建設(shè)基于虛擬現(xiàn)實、人工智能等技術(shù)的新形態(tài)數(shù)字資源。
人工智能
助推高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)
在推進人工智能教育的過程中，教師角色正經(jīng)歷著從“知識傳授者”到“學習引導者”的深刻轉(zhuǎn)型。
伴隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的飛速發(fā)展，社會轉(zhuǎn)型更加強調(diào)培養(yǎng)人才的核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力。連云港市作為江蘇省唯一地市入選教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點，在全省率先建成教育大數(shù)據(jù)項目，這是集基礎(chǔ)設(shè)施云服務(wù)、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、可視化呈現(xiàn)、應(yīng)用分析于一體的綜合管理平臺，能大大提高智慧教育對教育教學改革和教師隊伍發(fā)展的支撐能力，達到人工智能助推教師隊伍建設(shè)和專業(yè)發(fā)展的目的。
為助力全市教師成長、教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，連云港市建設(shè)了教師大數(shù)據(jù)平臺。該平臺涵蓋全市教師履歷、獎懲、參訓情況等信息，包含“師德師風、工作能力、科研能力、工作紀律、教學業(yè)績”等指標，讓教師專業(yè)發(fā)展過程痕跡隨時可視，并為教師考核與評價提供客觀、科學參考。平臺為教育決策精準提供全市教師的學段分布、年齡結(jié)構(gòu)、學歷職稱等多維數(shù)據(jù)。為減少城鄉(xiāng)、校際教師應(yīng)用資源差距，連云港市教育局在教師大數(shù)據(jù)平臺基礎(chǔ)上打造互動聽講教室和云終端聽講教室，建立教師個體、專業(yè)發(fā)展團隊、學校與學校之間的即時互動通道，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教師共同備課、共同上課、共同批改作業(yè)、共同開展學術(shù)交流，持續(xù)推動城鄉(xiāng)教師同步發(fā)展。
隨著連云港智慧教育云平臺“云海在線”的擴建，增設(shè)“教師發(fā)展”“人工智能教育”“云碼云學”“素質(zhì)評價”等模塊，重點推進教師大數(shù)據(jù)建設(shè)和教師考核評審平臺建設(shè)。依托“云海在線”，連云港市充分發(fā)揮中小學教師線上教學名師、網(wǎng)絡(luò)名師團隊示范引領(lǐng)作用，定期將省名特優(yōu)教師、教研員、教學名師的微課、課件、教案學案等資源審核上傳至平臺，供廣大師生免費使用。
同時，通過人工智能助推教師隊伍建設(shè)項目實施，結(jié)合大數(shù)據(jù)、計算機編程等手段，連云港市精準診斷施策，總結(jié)提煉出如何利用人工智能優(yōu)勢對教學質(zhì)量精準診斷施策的方法，并在全市進行經(jīng)驗分享和方法推廣，逐步完善形成了一套人工智能助推教學質(zhì)量評價、診斷、分析、施策的系統(tǒng)方法，對提高教學質(zhì)量有非常重要的借鑒意義。
智能時代
讓學生全面而有個性地成長
近日，江蘇省新海高級中學發(fā)布喜訊，7名學子躋身江蘇省英才計劃全國學員155人精英方陣，在南京大學等頂尖高校導師團隊指導下開啟科研征程。該計劃是由中國科協(xié)、教育部共同組織實施的一項國家科技創(chuàng)新后備人才早期培養(yǎng)計劃。入選學子黃梓燁表示：“將聚焦人工智能前沿領(lǐng)域……在計算機科學的浩瀚海洋中破浪前行。”
在中小學，各校也摸索進行人工智能教育。此前，江蘇省新海高級中學、海頭中心小學獲批為首批全國科學教育實驗校，11所學校獲批為教育部央館人工智能課程規(guī)模化應(yīng)用試點校，贛榆區(qū)、海州區(qū)獲評省智慧教育樣板區(qū)。
連云港市教育管理信息中心主任李超介紹：全面落實教育部辦公廳《關(guān)于加強中小學人工智能教育的通知》要求，順應(yīng)人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展的新趨勢，以提升學生核心素養(yǎng)為導向，注重培育創(chuàng)新思維與實踐能力，推動人工智能通識教育與中小學教育教學深度融合，構(gòu)建中小學人工智能教育新生態(tài)，服務(wù)支撐新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為教育現(xiàn)代化和教育強國建設(shè)提供堅實支撐。
筆者獲悉，從2020年至2024年，連云港市教師在省教師信息素養(yǎng)提升實踐活動中，獲一等獎29項，在全國、省中小學生信息素養(yǎng)提升實踐活動中，獲一等獎50余項；在省中小學生實驗能力大賽、省中小學教師實驗教學技能大賽等比賽中連獲佳績，尤其是去年省中小學生實驗能力大賽總決賽中，連云港市小學科學學科獲得團體特等獎（第一名）、高中化學學科團體第二名、高中物理學科團體第三名、初中生物學科團體第四名,總成績位居全省第一方陣。
隨著三年行動計劃的實施，港城教育將經(jīng)歷深刻轉(zhuǎn)型。預計經(jīng)過3至5年的實踐，連云港市將實現(xiàn)中小學人工智能課程普及率和實驗室覆蓋率均達90%以上。以AI為工具，回歸育人初心，讓每個學生全面而有個性成長的智能時代已經(jīng)到來。
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