楊秀紅
【連網(wǎng)】 教師簡介:楊秀紅,連云港市東港中學(xué)語文教師。曾獲得“市初中語文學(xué)科帶頭人”稱號,市基本功大賽一等獎(jiǎng)。
一年一度的中考即將來臨,在最后的復(fù)習(xí)時(shí)間,初三的學(xué)子們,如何將復(fù)習(xí)落到實(shí)處,切實(shí)有效地提升語文成績呢?這里給出三個(gè)建議。
系統(tǒng)歸納 夯實(shí)基礎(chǔ)
語文復(fù)習(xí)主要是按照考點(diǎn)梳理基礎(chǔ),進(jìn)行知識點(diǎn)的相對歸納集中。如字音字形、詩文名句、文學(xué)文化常識、成語、文言詞語及句子、名著等,要進(jìn)行背誦默寫、反復(fù)鞏固。
字音字形的積累,要重視常用字。在積累書本字詞的基礎(chǔ)上,要注意書寫正確、規(guī)范,避免寫錯(cuò)別字。在一時(shí)想不起來怎么寫這個(gè)漢字時(shí)應(yīng)根據(jù)語境,考慮形聲字的可能。
詩文名句,要建立在理解全詩、全文大意的基礎(chǔ)上。要系統(tǒng)整理默寫中經(jīng)常出錯(cuò)的字句,用好錯(cuò)題本,重點(diǎn)記憶。
文學(xué)常識應(yīng)將1—6冊書中的作家作品等知識,按專題整理,進(jìn)行系統(tǒng)歸納,可以參考《中考指南》,進(jìn)行積累背誦。
文言詞語及句子,立足于書下注釋,進(jìn)行背誦默寫。平時(shí)要注重一詞多義的積累,重點(diǎn)的實(shí)詞及常用的虛詞,要做到強(qiáng)化記憶,并能舉一反三。
名著的復(fù)習(xí),不能蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影,要做到“真閱讀”,關(guān)注細(xì)節(jié),鞏固經(jīng)典篇章。
初三的復(fù)習(xí)時(shí)間有限,在這個(gè)過程中,要注意建立知識系統(tǒng),組建能涵蓋教材知識結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò),能夠以點(diǎn)結(jié)線,以線結(jié)網(wǎng),并能突破教材局限,做到縱向延伸與橫向比較,活學(xué)活用。
強(qiáng)化意識 提升能力
夯實(shí)基礎(chǔ)知識后,復(fù)習(xí)除了查漏補(bǔ)缺、繼續(xù)積累之外,還需要強(qiáng)化意識,提升閱讀解題的能力。
中考語文考查的一個(gè)大項(xiàng)是“閱讀賞析”。在本質(zhì)上體現(xiàn)為考查學(xué)生的閱讀理解能力,能依據(jù)不同的文體,提升在語境中運(yùn)用分析理解語言的能力,是本輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
詩歌鑒賞,要注重分類,積累相關(guān)的專業(yè)術(shù)語。對詩歌大意、題材、思想感情及表現(xiàn)手法等要有基本的知識結(jié)構(gòu)。從考查的經(jīng)典題型,進(jìn)行能力的遷移訓(xùn)練。在理解詩歌大意的基礎(chǔ)上,適當(dāng)做題,分清類型,強(qiáng)化題型意識。
文言文閱讀,近年來注重考查課內(nèi)外知識的遷移運(yùn)用。文言語句的翻譯、文章內(nèi)容的理解分析,都有一定的規(guī)律,強(qiáng)化課內(nèi)知識的遷移意識,能做到觸類旁通。
現(xiàn)代文閱讀,要強(qiáng)化文體意識。不同的文體,如議論文、說明文、小說、散文等,各有不同的鮮明的文體特征。在積累相關(guān)文體常識的基礎(chǔ)上,要研究題型,尋找解題規(guī)律。比如論證方法、語言的賞析、理解句子的含義等題型,能尋找解題規(guī)律,通過舉一反三,活學(xué)活用,來提升語文能力。解題時(shí),讀懂文章的內(nèi)容是關(guān)鍵,更要讀清題目,關(guān)注題目中的隱含要求,區(qū)分相關(guān)的文體概念。
關(guān)注生活 積累素材
作文是中考語文考查的重中之重。作文素材的積累,除了要求平時(shí)就要做生活的“有心人”外,還需要從個(gè)人、社會、自然、人生等角度尋找源頭活水,分類整理多方面的素材。
大致從三個(gè)方面積累整理:生活、情感和語言。觀察生活中的人、事、物,能通過描寫再現(xiàn)生活細(xì)節(jié)、社會現(xiàn)象;在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余,也可以豐富生活經(jīng)歷,拓展自身的閱歷,關(guān)注個(gè)人對人生與成長的領(lǐng)悟;閱讀貼近生活的散文作品,尋找情感共鳴,豐富自己的生活體驗(yàn),也可以適當(dāng)摘抄,積累優(yōu)美的語言。
此外,同學(xué)們要“說真話、抒真情”,牢記真情實(shí)感最動(dòng)人。真人真事真情流露,這樣的文章,相信老師們一定會被你的文字感染。
中考語文復(fù)習(xí)是一項(xiàng)繁雜的學(xué)習(xí)過程,當(dāng)然還需要老師不斷地引導(dǎo),做到這些,相信同學(xué)們一定會胸存自信,手書華章!最后祝同學(xué)們:中考成功,心想事成!
整理:莊婷婷