冬訓(xùn)微感悟｜堅(jiān)守三尺講臺，踐行教育初心

【連網(wǎng)】前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。”所以，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系于祖國的未來。

今年寒假，學(xué)校組織全校黨員進(jìn)行了一年一度的寒假政治學(xué)習(xí)，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的關(guān)于教育的14次講話節(jié)選，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，更認(rèn)識到教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。

作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。我認(rèn)為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。

“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。”在教學(xué)知識的同時(shí)，也要培養(yǎng)學(xué)生能力，更要培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，正確的三觀。這也要求我在平時(shí)要注重營造團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍，致力提高學(xué)生各項(xiàng)綜合實(shí)踐能力。用教育的陽光溫暖每一位學(xué)子的心靈，做好追夢少年的奠基石，起跳板，同行者，領(lǐng)航人。（左亮）

相關(guān)新聞

• 冬訓(xùn)微感悟｜用愛哺育 用心教育
• 冬訓(xùn)微感悟｜堅(jiān)守三尺講臺，踐行教育初心
• 【地評線】荔枝網(wǎng)評：“一篙不松勁” 寫好主題教育“后...
• 念好“三字訣”，讓黨課教育“熱辣滾燙”
• 冬訓(xùn)微感悟｜“三心”踐行初心使命
• 冬訓(xùn)微感悟｜以自我革命精神為初心使命“保駕護(hù)航”