（記者 楊智 通訊員 許洪銘）今年4月，為實施“優(yōu)學(xué)鄉(xiāng)村工程”“優(yōu)評促教工程”，在市、縣兩級教研室協(xié)調(diào)組織下，連云港市海州實驗中學(xué)與灌云縣侍莊中學(xué)組建“城鄉(xiāng)研究共同體”，旨在進一步提高城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作的實效性，充分發(fā)揮城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育資源優(yōu)勢和輻射帶動作用，促進城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。共同體遵循異質(zhì)共建、協(xié)同發(fā)展、注重實效的原則，已經(jīng)開展了兩次教學(xué)教研交流研討互學(xué)互助活動。
5月21日，海州實驗中學(xué)寇斌副校長一行七人，再次來到侍莊中學(xué)，持續(xù)開展兩校教育教學(xué)擴優(yōu)提質(zhì)工作。本次活動聚焦課堂改革，狠抓課堂品質(zhì)，致力提升課堂實效性改革難題。
活動第一個環(huán)節(jié)是兩校在九年級英語、物理、化學(xué)學(xué)科開展中考復(fù)習(xí)課“同課異構(gòu)”交流活動，海州實驗中學(xué)的秦小娟、史燕、滿艷艷和侍莊中學(xué)的時敏、侍青山、蘭志國六位老師，就中考復(fù)習(xí)課的同一內(nèi)容展示了各自的課堂教學(xué)模式，不同的教學(xué)策略，不同的教學(xué)方法，各有側(cè)重，演繹著不同的精彩課堂。
課后，兩校教師進行了深入的評課和交流，共同探討如何提高九年級課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。在交流環(huán)節(jié)，兩校的教師們積極參與，分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和教育理念。海州實驗中學(xué)的老師們介紹了學(xué)校在教學(xué)改革、課程建設(shè)和特色發(fā)展等方面的成功經(jīng)驗，而侍莊中學(xué)的老師們則分享了他們在鄉(xiāng)村教育中的堅守與創(chuàng)新。通過深入交流和研討，雙方不僅增進了了解，更找到了許多可以相互借鑒和學(xué)習(xí)的地方。
隨后，海州實驗中學(xué)寇斌副校長為侍莊中學(xué)九年級同學(xué)們做了一場中考復(fù)習(xí)方法的講座與學(xué)習(xí)動員，寇校長結(jié)合同學(xué)們實際情況以及當(dāng)前中考形勢從心態(tài)和方法兩方面分別做了詳細(xì)指導(dǎo)，他告訴同學(xué)們要“回歸教材，目標(biāo)清晰，計劃清單式復(fù)習(xí)，按照計劃一件事一件事做，不要慌亂，做到每天都有收獲，都有一些進步”，勸勉同學(xué)們“在理想抱負(fù)中體驗責(zé)任感，在深度學(xué)習(xí)中體會思維美感，在一次一次的跨越中體會成就感，而不是在輕松愉悅中體會舒適感，有了這些，學(xué)習(xí)再苦再累都不覺得，只有充實感”，指導(dǎo)同學(xué)們“題目難要尋找得分點，題目易要尋找扣分點”。
接下來，海州實驗中學(xué)張玲老師為侍莊中學(xué)九年級學(xué)生帶來了一場實效的中考作文備考講座，針對中考作文的常見題型和考點，為學(xué)生們提供了詳細(xì)的備考建議，幫助學(xué)生們掌握中考作文的備考策略與技巧，提高寫作水平，為即將到來的中考做好充分準(zhǔn)備。
每一次交流，都是尋找真知的修行。每一次思維的碰撞，都是教育生命力的迸發(fā)。每一次研討，都是集體教育智慧的傳遞。在這溫暖的五月里，有這一場溫暖的對話，兩校的美好一定會如約而至！
總值班: 吳弋 編輯: 梁紅燕
來源: 連云港發(fā)布
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