成長(zhǎng)在“問(wèn)學(xué)”路上 | 師專一附小開(kāi)展教師課堂教學(xué)素養(yǎng)展示活動(dòng)

為了貫徹落實(shí)市教育局教研室相關(guān)文件精神要求，全面提升義務(wù)教育階段廣大教師的教學(xué)水平，構(gòu)建基于新課標(biāo)視域下的高效課堂教學(xué)，學(xué)校于12月4日至6日，舉行了為期三天的教師課堂教學(xué)素養(yǎng)展示活動(dòng)。

為確保本次教學(xué)素養(yǎng)展示活動(dòng)的高效開(kāi)展，校教學(xué)教研處明確目標(biāo)，確定方向，就本次素養(yǎng)展示活動(dòng)做了總體安排部署，確保了本次活動(dòng)如期、有序、高質(zhì)地開(kāi)展。各年級(jí)各學(xué)科以“新課標(biāo)”為導(dǎo)向，深度研究教材，充分發(fā)揮備課組的效能，凝心聚力，共研共建。

本次素養(yǎng)展示外請(qǐng)?jiān)u委專家，根據(jù)教研室下發(fā)的《連云港市中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》進(jìn)行評(píng)價(jià)，主要從導(dǎo)入新課、知識(shí)建構(gòu)、任務(wù)完成、問(wèn)題解決這四個(gè)視角進(jìn)行考量。

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活動(dòng)共有27位評(píng)委專家，共聽(tīng)了173節(jié)課。各學(xué)科專家深入課堂，以專業(yè)的視角，觀察課堂教學(xué)，精準(zhǔn)把脈教師教學(xué)行為，聚焦學(xué)生課堂發(fā)展樣態(tài)，科學(xué)、公正地對(duì)上課教師賦分點(diǎn)評(píng)，激發(fā)教師們的深度思考。

各位展示老師積極準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待。課前老師們集思廣益，研磨教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)；課堂上，老師們以“問(wèn)”導(dǎo)學(xué)，以“問(wèn)”助學(xué)，以“評(píng)”促教，充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的小主人，構(gòu)建和諧共生的“教學(xué)評(píng)”一體化視域下的“問(wèn)學(xué)”課堂新樣態(tài)；課堂上學(xué)生們熱情洋溢，神采飛揚(yáng)，在智慧的碰撞中，自然的生長(zhǎng)。一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂給評(píng)委們留下了深刻印象。

此次活動(dòng)，為教師們搭建了展示平臺(tái)，充分展示了教師扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功，錘煉了師能。活動(dòng)如一縷春風(fēng)飄散著每位教師對(duì)教育的熱愛(ài)，又如一股清流流淌著每位教師對(duì)教育的執(zhí)著。一附小將一如既往地致力于打造一支師德修養(yǎng)好，人文專業(yè)素養(yǎng)高，專業(yè)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

總值班: 吳弋     編輯: 梁紅燕     

來(lái)源: 連云港發(fā)布

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