春風(fēng)拂綠，萬物復(fù)蘇。在這個(gè)暖陽傾灑的春日，石橋中心小學(xué)六年級(jí)的“小農(nóng)夫”們踏上開往春天的校車。此次前往石橋小學(xué)勞動(dòng)基地——耕學(xué)小院，孩子們將用雙腳丈量土地，在勞作中書寫春日詩行。
下午13:50，石橋中心小學(xué)的學(xué)子們懷揣期待，整齊列隊(duì)乘車前往勞動(dòng)基地。在老師帶領(lǐng)下，同學(xué)們列隊(duì)入場(chǎng)，正式開啟“耕學(xué)小院”的春日實(shí)踐之旅。
級(jí)部主任楊廣東結(jié)合場(chǎng)地特點(diǎn)，細(xì)致講解安全規(guī)范與活動(dòng)要求，為實(shí)踐體驗(yàn)筑牢第一道防線。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，班主任化身“田間導(dǎo)師”，引導(dǎo)學(xué)生分組開展特色勞動(dòng)。
生態(tài)守護(hù)者小隊(duì)穿梭在田間地頭，細(xì)致清理碎石雜物，用行動(dòng)詮釋“守護(hù)耕地，人人有責(zé)”。
綠色園丁組提著水桶穿梭在花圃間，為草木送去春日甘霖，以銀剪作筆，在春風(fēng)里勾勒草木的儀態(tài)。
農(nóng)事小能手在菜畦間揮鍬翻土、播種菜苗，將課堂所學(xué)的"二十四節(jié)氣"知識(shí)轉(zhuǎn)化為真實(shí)的耕作體驗(yàn)。
傳統(tǒng)文化組圍著石碾躍躍欲試，在協(xié)同推碾的過程中體會(huì)傳統(tǒng)農(nóng)耕智慧，汗珠與笑聲交織成最生動(dòng)的勞動(dòng)課堂。
最令孩子們興奮的是“認(rèn)識(shí)中草藥和野菜”環(huán)節(jié)。他們蹲身田間地埂，觀察蛤蟆草、蒲公英、紫花地丁、苦菜的形態(tài)，用放大鏡捕捉葉片紋理，將《本草綱目》里的植物知識(shí)與自然實(shí)物一一對(duì)應(yīng)。
同學(xué)們興致盎然地參觀勞動(dòng)社團(tuán)，欣賞在春風(fēng)中舒展嫩葉的多肉植物，或用小錘體會(huì)釘線畫制作的技巧。少年們的臉頰熠熠閃光，那是土地饋贈(zèng)的最質(zhì)樸的快樂。
勞動(dòng)間隙，孩子們圍坐在草坪上分享收獲：“原來推碾子需要團(tuán)隊(duì)配合！”“我記住了野菜的辨別方法，回家可以教弟弟！”稚嫩的話語中洋溢著對(duì)勞動(dòng)的熱愛與自豪。
此次活動(dòng)不僅是勞動(dòng)技能的實(shí)踐場(chǎng)，更成為連接書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的橋梁。石橋中心小學(xué)將持續(xù)深化“耕讀教育”特色課程，通過季節(jié)性勞作、傳統(tǒng)農(nóng)具體驗(yàn)等多元化活動(dòng)，讓學(xué)生在泥土芬芳中汲取成長(zhǎng)養(yǎng)分，讓“勞動(dòng)最光榮”的種子在童心中生根發(fā)芽。
總值班: 曹銀生 編輯: 徐蕾
來源: 連云港發(fā)布
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