（通訊員 肖迪 金思穎）“我找到啦，是《三只小豬》里的稻草屋圖片。” 近日，連云區(qū)宿城街道寶山村新時代文明實踐站內(nèi)傳來孩子們的歡呼。一場以“繪本里的秘密”為主題的閱讀活動正在熱鬧開展，孩子們化身“小偵探”在書頁間搜尋線索，讓原本安靜的閱讀時光變成了充滿歡聲笑語的互動樂園。

活動中，志愿者老師為每本繪本精心設(shè)計了“隱藏任務(wù)”：有的在故事關(guān)鍵頁夾著卡通貼紙，有的需要根據(jù)情節(jié)線索拼出小拼圖。“仔細(xì)讀故事，就能發(fā)現(xiàn)藏在里面的寶藏哦！” 志愿者老師的引導(dǎo)話音剛落，孩子們便抱著繪本埋頭“尋寶”——有的小聲逐句念著故事內(nèi)容，有的用手指劃過每一頁插圖仔細(xì)排查，偶爾因同伴找到“驚喜”而急得踮腳，又會因自己發(fā)現(xiàn)線索而拍手雀躍，認(rèn)真又可愛的模樣讓在場家長忍俊不禁。

最熱鬧的當(dāng)屬 “故事交換站”環(huán)節(jié)。孩子們挑選出自己心儀的繪本，主動向小伙伴發(fā)出交換邀請，還要試著說明推薦理由。“我這本《海底總動員》里有好多彩色的魚，尼莫特別勇敢。”7歲的小浩舉著繪本，認(rèn)真地向同伴介紹，原本有些羞澀的他，在分享故事的過程中漸漸打開了話匣子。“以前總覺得看書是一個人的事，有點無聊，現(xiàn)在跟著大家一起找秘密、換故事，書本就像個神奇的游樂場。”小浩的話道出了不少孩子的心聲。

如今，寶山村新時代文明實踐站的閱讀小課堂已成為孩子們每周最期待的活動。在這里，書本不再是沉默的紙張，而是變成了拉近距離的“社交神器”，讓孩子們在閱讀中學(xué)會表達(dá)、在分享中收獲友誼。