傳遞榜樣力量，激勵(lì)新時(shí)代少年奮發(fā)向上

近年來(lái)，江蘇認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重要講話(huà)指示精神，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，廣泛開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和推出一批可親、可敬、可信、可學(xué)的身邊榜樣，更好示范引領(lǐng)廣大青少年崇德向善、見(jiàn)賢思齊，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。（8月13日中國(guó)江蘇網(wǎng)）

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。今天的少年兒童是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的接班人和未來(lái)主力軍。今年5月30日，習(xí)近平總書(shū)記在給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)學(xué)生的回信中勉勵(lì)同學(xué)們爭(zhēng)做愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。深耕德育沃土，聚焦立德樹(shù)人，通過(guò)加強(qiáng)典型選樹(shù)、示范引領(lǐng)和教育實(shí)踐，“學(xué)習(xí)新時(shí)代好少年，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”在江蘇大地蔚然成風(fēng)，讓“好少年”榜樣“立”起來(lái)，促進(jìn)更多“好少年”成長(zhǎng)起來(lái)。

講好典型故事，引領(lǐng)少年向陽(yáng)成長(zhǎng)。我們黨向來(lái)高度重視、關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，黨的陽(yáng)光雨露，為青少年茁壯成長(zhǎng)提供了豐富營(yíng)養(yǎng)、激發(fā)了蓬勃朝氣。通州高級(jí)中學(xué)學(xué)生張?jiān)S熠、鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校“知行少年”宣講團(tuán)隊(duì)……近年來(lái)，江蘇涌現(xiàn)出一批批有志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，懂感恩、懂友善，敢創(chuàng)新、敢?jiàn)^斗，德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年個(gè)人和群體。從小聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，刻苦學(xué)習(xí)、樹(shù)立理想，砥礪品格、增長(zhǎng)本領(lǐng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我”的鏗鏘誓言。講好黨關(guān)心少年成長(zhǎng)的故事，講好少年一代童心向黨、茁壯成長(zhǎng)的故事，有利于啟發(fā)、引導(dǎo)少年扣好人生第一顆“扣子”。

培育優(yōu)秀榜樣，激勵(lì)少年見(jiàn)賢思齊。少年恰似破土而出的幼苗，又如振翅欲飛的雛鷹，是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。“新時(shí)代好少年”是少年兒童的優(yōu)秀代表，是“少年強(qiáng)”的有力注腳。南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生龔鋮因手術(shù)后遺癥，不幸頸部以下癱瘓，自強(qiáng)不息、好學(xué)上進(jìn)；在“國(guó)潮”熱中長(zhǎng)大的泰興市洋思中學(xué)學(xué)生孫英赫從小熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，靜心傳承非遺之美；常州市新北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生祝一凡，體育爭(zhēng)先，手球場(chǎng)上展英姿……學(xué)有榜樣，行有力量。身邊的榜樣更有說(shuō)服力，也更具影響力，一批批江蘇好少年初長(zhǎng)成，從“追逐榜樣”到“成為榜樣”。

營(yíng)造濃郁氛圍，傳播少年榜樣力量。百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，長(zhǎng)江后浪推前浪。當(dāng)代中國(guó)少年兒童既是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的經(jīng)歷者、見(jiàn)證者，更是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的生力軍。榜樣的力量深入人心，內(nèi)化為青少年心中的行為標(biāo)桿。江蘇各地創(chuàng)新利用各種平臺(tái)載體，掀起向“新時(shí)代好少年”榜樣學(xué)習(xí)的熱潮，全社會(huì)共同關(guān)心少年成長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)少年群體，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)和激勵(lì)作用，讓更多青少年潛移默化接受教育，向上向善，積極昂揚(yáng)，凝聚起滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，爭(zhēng)做愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年。（高譚）

總值班: 吳弋     編輯: 馬靜靜     

來(lái)源: 連云港發(fā)布

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