【連網(wǎng)】（記者 顏旻 孫飛） 在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，昨日上午，市委書記、市人大常委會(huì)主任楊省世，市長(zhǎng)項(xiàng)雪龍分別來(lái)到福利機(jī)構(gòu)、學(xué)校、幼兒園，走訪看望少年兒童，給孩子們送去節(jié)日的問(wèn)候，并向廣大少兒工作者和關(guān)心支持少兒工作的各界人士表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。市領(lǐng)導(dǎo)楊莉、滕雯、于麗華、董春科、曹佳鳴陪同看望。
節(jié)日的市社會(huì)福利中心院內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，氣氛熱烈，數(shù)十名孤殘兒童正在戶外進(jìn)行體育鍛煉和康復(fù)訓(xùn)練，楊省世走到他們中間，為孩子們一一送上兒童節(jié)的禮物，祝福他們節(jié)日快樂(lè)。孤殘兒童的學(xué)習(xí)生活是楊省世關(guān)心的重點(diǎn)，他先后步入功能活動(dòng)區(qū)和兒童生活區(qū)，詳細(xì)察看了解福利中心的管理服務(wù)情況。當(dāng)看到孩子們?cè)诟＠行牡玫搅司牡恼疹櫍瑮钍∈婪浅８吲d，他指出，連云港是一座大愛(ài)之城，各級(jí)黨委政府要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)總書記的指示精神，關(guān)心支持少年兒童事業(yè)，進(jìn)一步提升社會(huì)管理服務(wù)水平，發(fā)揮好福利機(jī)構(gòu)作用，讓孩子們充分感受到社會(huì)大家庭的溫暖，體現(xiàn)連云港的社會(huì)和諧與文明進(jìn)步。
連云港實(shí)驗(yàn)學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，生機(jī)勃勃，當(dāng)楊省世一行來(lái)到教學(xué)樓前，少先隊(duì)員們熱烈簇?fù)磉^(guò)來(lái)，為他系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。楊省世饒有興趣地沿著長(zhǎng)廊觀看孩子們的作業(yè)展示，詳細(xì)了解師資配備、學(xué)生就讀、校舍建設(shè)等情況。隨后，楊省世走進(jìn)一年級(jí)教室，熱情地向老師和同學(xué)們問(wèn)好，并向孩子們送上節(jié)日的祝福，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)，幸福健康。楊省世指出，當(dāng)前，我們正在按照全省教育現(xiàn)代化的目標(biāo)要求，努力促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，希望廣大教職工全心全意地當(dāng)好園丁，辦好人民滿意的教育，為連云港教育現(xiàn)代化建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。
市機(jī)關(guān)幼兒園玉帶分園內(nèi)，歡聲笑語(yǔ)不斷，孩子們正準(zhǔn)備豐富多彩的“六一”節(jié)目。項(xiàng)雪龍走到孩子們中間，俯下身來(lái)與他們親切交流互動(dòng)，向小朋友們送去節(jié)日祝福、贈(zèng)送節(jié)日禮物。看著孩子們臉上綻放的笑容，項(xiàng)雪龍十分高興，并與孩子們合影留念。在參觀幼兒園，了解孩子們和教職工的學(xué)習(xí)生活情況后，項(xiàng)雪龍對(duì)學(xué)校建設(shè)、教育特色給予肯定，并勉勵(lì)廣大老師們要堅(jiān)持“以人為本”，倡導(dǎo)快樂(lè)生活學(xué)習(xí)理念，尊重孩子個(gè)性和發(fā)展，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀向上、獨(dú)立自主、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。
來(lái)到市特教中心，項(xiàng)雪龍同正在操場(chǎng)上進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的孩子們親切交談，詢問(wèn)學(xué)習(xí)生活情況，并向他們送上了節(jié)日祝福和學(xué)習(xí)用具。項(xiàng)雪龍還參觀了學(xué)校環(huán)境和辦學(xué)設(shè)施，詳細(xì)了解了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)措施、學(xué)生就業(yè)情況等，親切看望了正在接受特殊教育訓(xùn)練的孩子們及廣大教職員工。看著孩子們一張張可愛(ài)的笑臉，項(xiàng)雪龍十分感動(dòng)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，聾啞兒童是一個(gè)特殊的群體，需要社會(huì)更多的關(guān)愛(ài)。希望學(xué)校在今后工作中，研究更好教育方法，注重培養(yǎng)孩子的自信心、專業(yè)技能和自立能力，增強(qiáng)他們?nèi)谌肷鐣?huì)的本領(lǐng)，使孩子們能夠自食其力、健康發(fā)展。在向一線教職員工表示慰問(wèn)和敬意后，項(xiàng)雪龍強(qiáng)調(diào)，各級(jí)各部門及社會(huì)各界要更加關(guān)注特殊教育，積極為學(xué)校提供更多的關(guān)心和支持，增強(qiáng)特教教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感，進(jìn)一步優(yōu)化孩子們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，努力讓每一個(gè)殘疾孩子都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
