【連網(wǎng)】 最近，網(wǎng)上一位家長(zhǎng)關(guān)于孩子在看了動(dòng)畫(huà)片《小豬佩奇》后學(xué)豬叫、跳泥坑的吐槽引發(fā)了熱烈的討論，也引起港城不少家長(zhǎng)的共鳴。那么，到底該不該給孩子看動(dòng)畫(huà)片？有關(guān)專家認(rèn)為，動(dòng)畫(huà)片絕對(duì)不能成為家長(zhǎng)脫身哄孩子的工具，而是應(yīng)該陪同孩子一起觀看，并適時(shí)地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。
（□ 武娜 李丹 ）
家長(zhǎng)吐槽看完動(dòng)畫(huà)片孩子學(xué)豬叫
最近，市民翟女士非常苦惱，因?yàn)?歲的女兒經(jīng)常在家學(xué)小豬叫。“前段時(shí)間，她迷上看《小豬佩奇》的動(dòng)畫(huà)片，結(jié)果現(xiàn)在跟我說(shuō)話的時(shí)候，突然就會(huì)發(fā)出一聲‘豬叫’，我和她爸糾正了她，可仍沒(méi)有多大改變。”翟女士說(shuō)。不僅如此，要是遇到下雨天，孩子還會(huì)穿上雨靴，到積水坑里跳來(lái)跳去，還會(huì)告訴他們，那是泥坑。
不僅翟女士有這樣的苦惱，家住海州區(qū)新南街道玉帶社區(qū)的宋女士也有同樣的煩惱。她的孩子一直很喜歡看《熊出沒(méi)》和《爆笑蟲(chóng)子》，沒(méi)想到，最近孩子經(jīng)常拿著玩具鋸子到處亂刮，還會(huì)拼命搖頭，用舌頭去舔東西，就是拿紙筆，也用舌頭去卷，實(shí)在卷不起來(lái)，才會(huì)用手拿。問(wèn)他在干什么，他說(shuō)，蟲(chóng)子都是這樣的。
“我閨女每天放學(xué)后，在家就用鼻子各種聞，一會(huì)聞聞爸爸，一會(huì)聞聞菜，還會(huì)聞聞墻面，伸舌頭喘氣，所以現(xiàn)在《汪汪隊(duì)立大功》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片在我們家是禁止看的。”女兒5歲的錢女士感慨地對(duì)筆者說(shuō)。
該不該看動(dòng)畫(huà)片 家長(zhǎng)意見(jiàn)不一
孩子模仿動(dòng)畫(huà)片的行為，已經(jīng)不是新鮮話題。曾經(jīng)有東海小哥倆模仿動(dòng)畫(huà)片里危險(xiǎn)的行為，釀成了悲劇。對(duì)于孩子模仿動(dòng)畫(huà)片里的行為，筆者在玉帶社區(qū)隨機(jī)采訪了20位家長(zhǎng)，有30%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子看完動(dòng)畫(huà)片模仿片段并沒(méi)有大礙，孩子長(zhǎng)大了就不會(huì)再模仿了。還有60%的家長(zhǎng)認(rèn)為，還是少給孩子看動(dòng)畫(huà)片、多看書(shū)，一方面對(duì)視力比較好，另一方面還可以學(xué)習(xí)知識(shí)。只有10%的家長(zhǎng)為了自己玩手機(jī)，給孩子無(wú)限制看動(dòng)畫(huà)片。
李女士說(shuō)：“如果是我的孩子的話，我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)就不讓孩子看，因?yàn)楹⒆訉W(xué)學(xué)小豬叫、跳跳小泥坑，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一種樂(lè)趣，像我們小時(shí)候感覺(jué)這樣真的是一種樂(lè)趣，現(xiàn)在的孩子反而樂(lè)趣，沒(méi)我們那時(shí)候好玩。”唐女士說(shuō)：“要是禁止孩子看這些動(dòng)畫(huà)片，就感覺(jué)限制了他的權(quán)限了，以后什么動(dòng)畫(huà)片都不能看了，別說(shuō)孩子了，像我們現(xiàn)在這么大的成年人如果學(xué)什么也沒(méi)啥。”
在采訪中，有不少市民表示不愿意給孩子過(guò)多地看動(dòng)畫(huà)片。市民孫女士就是其中一位，她說(shuō)：“孩子還是學(xué)習(xí)為主，現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)片還是要少看一點(diǎn)的。而且現(xiàn)在繪本那么多，比我們小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)好看多了，多給孩子看看繪本非常好。而且孩子一看動(dòng)畫(huà)片，眼睛眨都不眨，對(duì)視力相當(dāng)不好。”
專家建議：陪同觀看 適時(shí)教育
動(dòng)畫(huà)片究竟是利是弊，從事幼兒教育20年的老師王正梅認(rèn)為，更多的還是在于家長(zhǎng)如何去做。首先動(dòng)畫(huà)片絕對(duì)不能成為家長(zhǎng)脫身哄孩子的工具，而是應(yīng)該陪同孩子一起觀看，并適時(shí)地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。“模仿是小孩子、尤其是學(xué)齡前兒童最重要的學(xué)習(xí)方法，包括早期的語(yǔ)言、動(dòng)作、怎么與人交往等。比如學(xué)小豬蹦跳，其實(shí)蹦跳對(duì)孩子早期身體發(fā)育特別有益，能刺激平衡能力的發(fā)展。”
除此之外，家長(zhǎng)也不能讓孩子過(guò)早地接觸動(dòng)畫(huà)片，因?yàn)檫@不利于孩子大腦神經(jīng)、視知覺(jué)方面的發(fā)育。“相對(duì)于動(dòng)畫(huà)片，孩子會(huì)感覺(jué)繪本閱讀比較枯燥，影響早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。3歲以上的孩子，每天觀看動(dòng)畫(huà)片最好不要超過(guò)20分鐘，具體什么時(shí)間觀看、觀看幾集最好和孩子商議決定，并堅(jiān)持執(zhí)行，這涉及‘規(guī)則感’的建立。”她說(shuō)。給孩子看動(dòng)畫(huà)片還要遵循適合的原則，家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的年齡段來(lái)選擇適合的動(dòng)畫(huà)片，那些情節(jié)暴力、三觀不正的一定要堅(jiān)決禁止，在排除一些“黑名單”之后，家長(zhǎng)就可以把選擇權(quán)交給自己的孩子。
市心理協(xié)會(huì)理事、健康教育所醫(yī)師殷敏也表示，動(dòng)畫(huà)片對(duì)孩子具有一定的教育意義，而一旦觀看過(guò)度，就會(huì)對(duì)孩子造成一定影響。很多孩子對(duì)動(dòng)畫(huà)片過(guò)于癡迷，是由于動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)成為他們快樂(lè)的主要來(lái)源，可以發(fā)現(xiàn)，如果孩子的生活中出現(xiàn)更有吸引力的事情，孩子就會(huì)自覺(jué)地“忘掉”動(dòng)畫(huà)片。作為家長(zhǎng)，可以帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)更多的生活樂(lè)趣，比如踏青、郊游、野營(yíng)、讀書(shū)等，孩子參與的其他活動(dòng)多了，自然會(huì)降低對(duì)動(dòng)畫(huà)片的依賴感。因此，我們不能因?yàn)楹⒆拥哪承┬袨榫屯耆穸▌?dòng)畫(huà)片對(duì)于孩子的積極意義，更多的是要讓孩子看到其他生活中的美好。
